BIULETYN NABYTKÓW NR 2 (marzec-kwiecień 2004)

• Pedagogika, wychowanie, zagadnienia szkolnictwa
• Metodyka nauczania poszczególnych przedmiotów
• Programy nauczania na różnych poziomach kształcenia
• Podręczniki szkolne
• Psychologia, socjologia
• Literatura piękna
• Varia

PEDAGOGIKA, WYCHOWANIE, ZAGADNIENIA SZKOLNICTWA

1. ADAMCZYK, EWA
   SAMORZĄDOWY model oświaty : koncepcje i realia / Ewa Adamczyk, Janusz Gęsicki, Ewa Matczak. - Wwa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2001. - 95 s. : il.
   
   Zawiera: Uwarunkowania tworzenia oświaty samorządowej. Przemiany prawno-organizacyjne w tworzeniu oświaty samorządowej. Gminna kadra kierownicza w oświacie. Potrzeby edukacyjne społeczności lokalnych. Gimnazja jedno z wyzwań reformy oświaty wobec samorządów.
   Sygn. czyt.220579
   
   
2. AFTAB, PARRY
   INTERNET a dzieci : uzależnienia i inne niebezpieczeństwa / Parry Aftab ; przeł. Barbara Nicewicz. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2003. - 319, [1] s. - (Poradnik dla Rodziców i Nauczycieli)
   
   Z treści: Książka ta jest czymś w rodzaju mapy, sporządzonej z myślą o rodzicach, którzy chcą mieć na oku swoje dzieci odbywające podróże po informatycznej autostradzie. Autorka ostrzega przed niebezpieczeństwami, które czyhają na dzieci w Internecie, przedstawia kompletny program, umożliwiający korzystanie z bogactw Internetu przy jednoczesnym unikaniu jego zagrożeń. Uczy, jak nadzorować dzieci korzystające z komputera oraz jak posługiwać się programami filtrującymi w celu unikania oszustw i niebezpiecznych reklam.
   Sygn. czyt.220603
   
   
3. BALCEREK-KAŁEK, ANNA
   BUDOWANIE szkolnych programów profilaktyki / Anna Balcerek-Kałek. - Wwa : Wydaw. Szk. PWN, 2003. - 59, [1] s. - (Planowanie Pracy Nauczyciela)
   
   Zawiera: Wstęp. Zapobieganie niedostosowaniu społecznemu poprzez kształtowanie umiejętności życiowych. Kilka słów o alkoholu i narkotykach. Konstruowanie szkolnego programu profilaktyki. Wykaz literatury. Aneks (ankiety, ćwiczenia wspomagające skuteczne komunikowanie się i aktywność twórczą uczniów).
   Sygn. 220601, czyt.220600
   
   
4. BARANIAK, BARBARA
   PROGRAMY kształcenia zawodowego : teoria metodologia - aplikacje / Barbara Baraniak. - Wwa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2001. - 370 s. : il.
   
   Zawiera: Wprowadzenie. Geneza prac programowych. Stan badań nad programami kształcenia. Filozoficzne podstawy programów kształcenia. Dydaktyczne podstawy programów kształcenia. Konstrukcyjne podstawy programów kształcenia. Typologia programów kształcenia. Metodologiczne podstawy programów kształcenia. Ewaluacja programów kształcenia. Aplikacje. Przykładowe rozwiązania. Załączniki. Bibliografia.
   Sygn. 220536, czyt.220535
   
   
5. BLEJA-SOSNA, BARBARA
   HISTORIA : gimnazjum I-III : testy do badania wiedzy i umiejętności uczniów / Barbara Bleja-Sosna, Piotr Mulkowski. - Toruń : "Bea-Bleja", 2000. - 169 s. : il., mapy
   Sygn. czyt.220480
   
   
6. BREJNAK, ANDRZEJ
   METAPLAN : skuteczna dyskusja jako efekt aktywnej metody komunikowania się / Andrzej Brejnak. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 20 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 5)
   Sygn. 220201, czyt.220200
   
   
7. BREJNAK, ANDRZEJ
   METODA projektów w kształceniu zawodowym / Andrzej Brejnak. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 24 s. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 20)
   Sygn. czyt.220203
   
   
8. DZIECKO,
   DZIECKO, nauczyciel, rodzice : konteksty edukacyjne / red. Rafał Piwowarski. - Białystok ; Wwa : Wydaw. Uniwersytetu w Białymstoku : IBE [Instytut Bada¤ Edukacyjnych], 2003. - 440 s. : il.
   
   Zawiera: Część I. Perspektywy zmian w edukacji. Część II. Uwarunkowania rozwoju dziecka. Część III. Rodzice-dziecko-nauczyciel. Wzajemne relacje. Część IV. Nauczyciel w edukacji dziecka. Część V. Kompetencje dziecka - diagnoza i rozwój. Część VI. Edukacja elementarna. Przykłady rozwiązań¤ organizacyjnych i metodycznych.
   Sygn. czyt.220509
   
   
9. EDUKACJA
   EDUKACJA wobec integracji europejskiej / [red. nauk. Jerzy Kojkoł Piotr Jan Przybysz] ; Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. - Gdynia : AMW, 2004. - 376 s. : 3 il.
   
   Autorzy zamieszczonych w niniejszej publikacji prac dzielą się zarówno teoretycznymi, jak i praktycznymi rozstrzygnięciami na temat szeroko rozumianej edukacji wobec procesów integracji europejskiej. Swoje rozważania prezentują w czterech następujących obszarach: Filozoficzno-kulturowe dylematy jednoczącej się Europy; Edukacyjno-społeczne dylematy jednoczącej się Europy; Psychologia i pedagogika wobec integracji europejskiej; Ekonomiczny i wojskowy wymiar integracji europejskiej.
   Sygn. czyt.220676
   
   
10. ELSNER, DANUTA
    WEWNĄTRZSZKOLNE doskonalenie nauczycieli czyli WDN mieniący się różnorodnością / Danuta Elsner. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 44 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 74)
    Sygn. 220216, czyt.220215
    
    
11. ENCYKLOPEDIA
    ENCYKLOPEDIA pedagogiczna XXI wieku / [red. nauk. i przewodn. kom. red. Tadeusz Pilch]. - Wwa : "Żak", cop. 2003-. - T. 2, G-ś. - cop. 2003. - 1114, [5] s. : il.
    Sygn. czyt.220831/T.2
    
    
12. EUROPEJSKI
    EUROPEJSKI glosariusz edukacyjny / Eurydice. Europejska Sieć Informacji o Edukacji. - Wwa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 2003. - (Ready Reference). - T. 3 : Nauczyciele / [oprac. Anna Smoczyńska, Magdalena Górowska-Fells, Michał Chojnacki ; tł. z ang.]. - 2003. - 203 s. : il. kolor., err.
    
    Książka prezentuje szczegółową terminologię używaną na określenie kadry nauczycielskiej w poszczególnych krajach Europy. Są to terminy przyjęte oficjalnie, powszechnie stosowane oraz specyficzne dla danego systemu edukacji. Materiał informacyjny został zgromadzony w oparciu o dossier krajowych systemów, które są opracowywane i aktualizowane corocznie przez Krajowe Biura Eurydice dla potrzeb EURYBASE, bazy danych o systemach edukacyjnych, jak również na podstawie innych publikacji Sieci.
    Sygn. czyt.220652/T.3
    
    
13. GOŹLIŃSKA, ELŻBIETA
    ZACZNIJ od dziś : egzaminy zewnętrzne w pigułce : poradnik dla nauczycieli, uczniów i rodziców / Elżbieta Goźlińska, Katarzyna Koletyńska, Halina Sitko. - Wwa : Wydaw. Szk. i
    Pedag., cop. 2003. - 94, [1] s. : il. - (Zacznij od Dziś)
    
    Zawiera: Po co te egzaminy? Jaki egzamin dla kogo? Kto przygotowuje egzaminy, kto je przeprowadza? Standardy wymagań egzaminacyjnych, czyli jak "zważyć" wiedz' i umiejętności. O każdym egzaminie warto coś wiedzieć. Skąd czerpać wiedzę o sprawdzianie i egzaminach? Czy uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mają jakieś udogodnienia? Egzaminator - kim jest? Jak wykorzystać wyniki egzaminów? Zanim przeprowadzono pierwszy egzamin. Aby o egzaminach dowiedzieć się więcej. Akty prawne to podstawa - jak z nich korzystać i gdzie ich szukać. Pojęcia, które warto znać.
    Sygn. czyt.219973
    
    
14. GRABARCZYK, IWONA
    PODSTAWY prawne i organizacyjne oświaty : źródła i materiały / Iwona Grabarczyk. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002-. - Cz. 1. - 2002. - 215 s. : 2 il.
    
    Z treści: W pierwszej części zbioru zamieszczono: wolności i prawa oświatowe zawarte w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 roku; ustawowe regulacje systemu oświaty i wychowania w Polsce; międzynarodowe akty prawne dotyczące systemu oświaty i wychowania; regulacje prawne dotyczące oświaty mniejszości narodowych w Polsce; dokumenty polskich organizacji pozarządowych dotyczące uszkodzeń wzroku i słuchu.
    Sygn. czyt.220528/Cz.1
    
    
15. GRABARCZYK, IWONA
    PODSTAWY prawne i organizacyjne oświaty : źródła i materiały / Iwona Grabarczyk. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002-. - Cz. 2 : Szkolnictwo publiczne i niepubliczne w Polsce. - 2003. - 253 s.
    
    Zawiera: 1. Publiczne szkoły i placówki oświatowe w Polsce na progu XXI wieku. 2. Niepubliczne szkoły i placówki oświatowe w Polsce. Ten zakres problemowy zbioru może być przydatny nie tylko młodzieży studenckiej, przygotowującej się do zawodu nauczycielskiego, ale także dla czynnych nauczycieli, organizatorów i kierowników szkół i placówek oświatowo-wychowawczych jak te§ dla rodziców uczniów i lokalnego środowiska edukacyjnego.
    Sygn. czyt.220529/Cz.2
    
    
16. HELM, JUDY HARRIS
    MALI badacze : metoda projektu w edukacji elementarnej / Judy Harris Helm, Lilian G. Katz ; tł. Ewa Pulkowska. - Wwa : Wydaw. CODN - Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli : Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży, 2003. - 121, [1], 26 s., [2] s. tabl. kolor. : il.
    
    Z okładki: Książka przedstawia metodę projektów, metodę czynnego uczenia się przygotowującą do pracy z dziećmi przedszkolnymi - małymi badaczami świata.(...) Autorki podkreślaj, że tym, co wyróżnia projekty spośród innych metod jest przede wszystkim możliwość dokonywania wyboru przez dziecko, stopień jego zaangażowania w przebieg zajęć, względnie duży wpływ na rodzaj aktywności własnej oraz wkład w uzyskane wyniki. Szczególnie polecamy ten podręcznik nauczycielom przeszkoli, klas zerowych i pierwszych, a także kandydatom przygotowującym się do zawodu nauczycielskiego.
    Sygn. 220191, czyt.220190
    
    
17. HISTORIA
    HISTORIA wychowania : słownik biograficzny / red. Andrzej Gąsiorowski ; [aut. haseł Henryk Cirut et al.]. - Wyd. 2 uzup. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - XVIII, [2], 180 s. : il.
    Sygn. czyt.220516
    
    
18. JANOWSKI, ANDRZEJ
    POZNAWANIE uczniów : zdobywanie informacji w pracy wychowawczej / Andrzej Janowski ; [rozdz. 7 Odurzanie się uczniów - czynniki ryzyka i czynniki chroniące oprac. Tomasz Tuszewski]. - Wwa : "Fraszka Edukacyjna", 2002. - 175 s. : il.
    
    Zawiera: Wstęp; Praca wychowawcza a zdobywanie informacji; Wybrane właściwości psychiczne uczniów; Zjawiska zachodzące w zespole wychowanków; Postawy, wartości i aspiracje uczniów; Stosunek uczniów do nauki szkolnej; Pozaszkolne zajęcia ucznia i jego środowisko społeczne; Odurzanie się uczniów, czynniki ryzyka i czynniki chroniące; Poznawanie przez nauczyciela własnej pracy; Obserwacja; Ankieta i wywiad; Skale ocen i metody socjometryczne; Inne metody; Bibliogr.
    Sygn. 219506, czyt.219505
    
    
19. JANUSZEWSKA, EDYTA
    DOJRZEWANIE do wolności w wychowaniu : rzecz o A. S. Neillu / Edyta Januszewska. - Wwa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydaw., 2002. - 142 s. : il.
    
    Publikacja składa się z pięciu rozdziałów. Rozdział' I. Życie i działalność A. S. Neilla zawiera: Ród MacNeillów; Dzieciństwo, młodość i praca; Neill a seks i kobiety; Starość i śmierć. Rozdział II. Neillowskie szkoły zawiera: Praca w szkołach - nauczanie i wychowanie; Summerhill. Rozdzia' III. A. S. Neill o rodzinie zawiera: Klimat w rodzinie; Miłość i akceptacja; Karanie dziecka; Stosunek rodziców do zachowań seksualnych dzieci; Poglądy A. S. Neilla na temat rodziców. Rozdział' IV. A. S. Neill w oczach czytelników. Rozdział' V. Summerhill u progu XXI wieku zawiera: Summerhill dzisiaj; Wydarzenia z życia szkoły (lata 1997-2001); Walka szkoły o przetrwanie (lata 1999-2000).
    Sygn. 220739, czyt.220738
    
    
20. KACPROWICZ, ZBIGNIEW
    MALEŃKI teatrzyk na wielkie okazje / Zbigniew Kacprowicz. - Kraków : "Impuls", 2001. - 59, [1] s., [4] s. tabl. kolor. : il.
    Sygn. czyt.219921
    
    
21. KALENDARZ
    KALENDARZ Nauczycielski 2004 / [red. nacz. Janina Jura] ; Związek Nauczycielstwa Polskiego. Zarząd Główny. - Wwa ; Kielce : Wydaw. Pedag. ZNP, 2004. - 592 s.
    Sygn. czyt.220832
    
    
22. KĘDRACKA-FELDMAN, EWA
    PROJEKTOWANIE systemów dydaktycznych : przegląd literatury / Ewa Kędracka-Feldman. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 32 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 63)
    Sygn. 220213, czyt.220212
    
    
23. KUCHARSKA, KATARZYNA
    Z DOŚWIADCZEŃ świetlicy socjoterapeutycznej : materiały dla organizatorów i wychowawców / Katarzyna Kucharska. - Wwa : Fundacja "Pro Caritate", 2002. - 32 s. - (Biblioteczka Dydaktycznych Programów Świetlicowych ["Caritas"])
    
    Zawiera: Wstęp; 1. Integracja wychowania, socjoterapii, caritas; 2. Baza teoretyczna u podstaw prowadzenia świetlicy; 3. Z doświadczeń prowadzenia świetlicy (dokumentacja świetlicy, organizacja życia w świetlicy, metody i formy pracy); 4. Dzieci mówią; Zakończenie.
    Sygn. czyt.219987
    
    
24. KURKOWSKA, ALICJA
    ROZWIĄZYWANIE problemów / Alicja Kurkowska. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 28 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 72)
    Sygn. czyt.220214
    
    
25. KWIATKOWSKI, STEFAN M.
    DOSTOSOWANIE struktury i treści kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy w kontekście zmian w systemie edukacji / Stefan M. Kwiatkowski. - Wwa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2002. - 62 s.
    
    Zawiera: I. Rynek pracy - implikacje dla systemu kształcenia zawodowego. II. Kształcenie zawodowe w latach 1990-2000 (elementy diagnozy). III. Kształcenie zawodowe w projekcie reformy szkolnictwa ponadgimnazjalnego. IV. Perspektywy rozwoju kształcenia zawodowego (próba diagnozy-rekomendacje).
    Sygn. czyt.220508
    
    
26. ŁOŚ, JOLANTA
    PLAN rozwoju szkoły oraz ewaluacja wewnątrzszkolnego systemu oceniania : zagadnienia teoretyczne i praktyczne wraz z przykładowym planem rozwoju szkoły oraz ankietami ewaluacyjnymi wewnątrzszkolnego systemu oceniania / Jolanta Łoś, Elżbieta Rodzińska, Henryk Składanowski. - Toruń : "Bea-Bleja", 2001. - 45 s. : il.
    Sygn. czyt.220481
    
    
27. MULKOWSKI, PIOTR
    HISTORIA i społeczeństwo : szkoła podstawowa IV-VI : testy umiejętności i wiedzy uczniów / Piotr Mulkowski ; [konsultacja Barbara Bleja-Sosna]. - Toru¤ : "Bea-Bleja", 2002. - 107 s. : il., mapy
    Sygn. czyt.220479
    
    
28. NOWACKI, TADEUSZ W.
    O METODZIE projektów / Tadeusz W. Nowacki. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 32 s. : 1 il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 47)
    Sygn. 220207, czyt.220206
    
    
29. NOWACKI, TADEUSZ W.
    O KWALIFIKACJACH prawie wszystko / Tadeusz W. Nowacki. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 56 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 56)
    Sygn. 220211, czyt.220210
    
    
30. OLECHNOWICZ, HANNA
    WOKÓŁ autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2004. - 104 s. : il. - (Każdy Może Być Wielki)
    
    Książka ta jest podsumowaniem ponad 40 letnich obserwacji problemu autyzmu. Autorka próbuje rozwikłać wiele zagadek dotyczących choroby, stawia tezy wynikające z przemyślenia i analizy zachowań obserwowanych dzieci. Porównuje symptomy autyzmu z niektórymi zjawiskami współczesnego świata.
    Sygn. czyt.220850
    
    
31. PHILLIPS, DENIS C.
    PODSTAWY wiedzy o nauczaniu / Denis C. Phillips, J. F. Soltis ; przekł. Ewa Jusewicz-Kalter. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psycholog., 2003. - 168 s. - (Kompetentny Nauczyciel)
    
    Praca składa się z dziewięciu rozdziałów. Rozdział' I. Wstęp. Rozdział' II. Teorie klasyczne zawiera: Platońska teoria uczenia się; Model atomistyczny Locke`a; Krytyka przedstawionych teorii. Rozdział' III. Behawioryzm zawiera: Warunkowanie klasyczne; Warunkowanie instrumentalne; B. F. Skinner i jego koncepcja; Krytyka przedstawionych teorii. Rozdział IV. Rozwiązywanie problemów, wgląd i aktywność zawiera: Teoria Gestalt; Organizm gromadzący doświadczenia; Umysł uczącej się osoby. Rozdział' V. Piaget i konstruktywizm psychologiczny zawiera: Rozwój struktur poznawczych; Zasady konstruowania struktur; Krytyka przedstawionych teorii. Wskazówki dla nauczycieli; Konstruktywistyczne podejście do zagadnienia uczenia się po Piagecie. Rozdział' VI. Społeczne aspekty uczenia się zawiera: Poglądy Johna Deweya; Wygotski i inni; Poznanie usytuowane oraz pełnoprawne uczestnictwo w społeczności praktyków Rozdział' VII. Struktury poznawcze i dyscyplinarne zawiera: Mapy i organizery; Ćwiczenie; Struktura dyscyplin wiedzy; Poglądy Brunera, Schwaba i Hirsta; Ocena. Rozdział' VIII. Psychologia poznania zawiera: Zalety dla badaczy; Zalety dla nauczycieli; Niedostatki
    Sygn. 220097, czyt.220096
    
    
32. PRACE
    PRACE promocyjne z pedagogiki : skrypt dla uczestników seminariów : licencjackiego, magisterskiego i doktoranckiego / red. Wiesław Ciczkowski. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2000. - 209, [1] s. : il.
    
    Niniejsza publikacja ukazuje różne aspekty postępowania badawczego związanego z przygotowywaniem pracy promocyjnej z pedagogiki. Składa się ona z ośmiu rozdziałów. Dwa pierwsze stanowią wprowadzenie do zagadnień teoretycznych związanych z pedagogiką. Trzeci rozdział ukazuje modele badawcze stosowane w badaniach pedagogicznych. Rozdział czwarty przedstawia strukturę pracy promocyjnej i ogniwa postępowania badawczego. W kolejnym piątym rozdziale omówiono zagadnienie literatury przedmiotu (m.in. materiały źródłowe, opracowania, zastosowanie przypisów i odsyłaczy, fiszki). Rozdział szósty prezentuje metody (m.in. sondaż diagnostyczny, eksperyment pedagogiczny, studium indywidualnego przypadku, monografię i metodę biograficzną) oraz techniki badawcze (obserwację uczestniczącą i wywiad nieustrukturalizowany). Rozdział siódmy poświęcony został zagadnieniom konstruowania narzędzibadawczych, natomiast ostatni rozdział omawia temat dokonywania analiz ilościowych.
    Sygn. czyt.220533
    
    
33. PROBLEMY
    PROBLEMY standaryzacji w edukacji : praca zbiorowa / red. Małgorzata Bogaj ; Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, Instytut Bada¤ Edukacyjnych w
    Warszawie. - Kielce ; Wwa : A~ : IBE, 2003. - 202 s. : il.
    
    Publikacja składa się z dwóch rozdziałów. Rozdział I. Teoretyczne podstawy standaryzacji w edukacji zawiera m.in.: Proces globalizacji edukacji; Rola mediów w procesie kształcenia we współczesnej szkole; Relacje między standardami kwalifikacji zawodowych a standardami edukacyjnymi; Niektóre problemy dotyczące wyposażenia placówek oświatowych; Porównywalność i uznawalność dyplomów w Unii Europejskiej. Rozdział II. Standardy edukacyjne w praktyce oświatowej zawiera m.in.: Standardy w diagnozie i ewaluacji edukacyjnej; Ocenianie szkolne jako wyraz standaryzacji w edukacji; Standardy w edukacji muzycznej nauczycieli; Multimedia w edukacji; Problemy standaryzacji programów wychowawczych w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych Europejskie standardy w edukacji pielęgniarek i położnych a praktyka ich kształcenia w Polsce. Zapobieganie trudnościom w edukacji matematycznej - standard zajęć korekcyjno-wyrównawczych.
    Sygn. czyt.220534
    
    
34. PROBLEMY
    PROBLEMY współczesnej pedeutologii : teoria, praktyka, perspektywy / red. Dorota Ekiert-Oldroyd. - Katowice : Wydaw. UŚ, 2003. - 190, [2] s. : 1 portr. - (Pedagogika)
    
    Treści zawarte w książce ujęte zostały w cztery części Część I omawia historyczne odniesienia współczesnej pedeutologii. Wczęści II autorzy rozważają teoretyczne problemy badań pedeutologicznych. Część III stanowi zbiór artykułów poruszających współczesne dylematy kształcenia i funkcjonowania zawodowego nauczycieli. Natomiast spojrzenie w przyszłość pedeutologii proponuje część IV.
    Sygn. czyt.220556
    
    
35. PROCEDURY
    PROCEDURY organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej i egzaminu gimnazjalnego w trzeciej klasie gimnazjum / [Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu]. - Pozna¤ : OKE, 2004. - 67 s.
    Sygn. czyt.220829
    
    
36. PSYCHOPEDAGOGICZNE
    PSYCHOPEDAGOGICZNE aspekty hipoterapii dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie : praca zbiorowa / red. Anna Strumińska ; [aut. Ewa Czownicka et al.]. - Wwa : Państ. Wydaw. Rolnicze i Leśne, 2003. - 297, [7] s., [16] s. tabl. kolor. - (ABC Hipoterapii)
    
    Definicja hipoterapii i zakres działań hipoterapeutycznych. Hipoterapia jako terapia naturalna. Rozwój człowieka: właściwości i prawidłowości. Upośledzenie umysłowe: szczególny przypadek zaburzenia rozwoju. Zasady pracy hipoterapeuty z pacjentami niepełnosprawnymi intelektualnie. Usprawnianie ruchowe. Kształtowanie umiejętności społecznych podczas zajęć z udziałem konia. Elementy psychoterapii w zajęciach hipoterapeutycznych. Usprawnianie językowe. Poprawa integracji sensorycznej. Wykorzystanie w hipoterapii innych metod stosowanych w pracy z dziećmi o zaburzonym rozwoju. Rola zabawy w hipoterapii. Pomoce dydaktyczne do zajęć z hipoterapii. Propozycje i wzory pomocy dydaktycznych.
    Sygn. czyt.220599
    
    
37. PUŚLECKI, WŁADYSŁAW
    MODEL pedagogicznej pracy naukowej / Władysław Puślecki. - Kraków : "Impuls", 2001. - 33 s. : il.
    
    Ze wstępu: Publikacja składa się z dwóch części. W pierwszej z nich przedstawiono etapy i fazy cyklu działań niezbędnych w trakcie przygotowania i pisarskiego ujęcia pracy naukowej. W strukturze postulowanego modelu wyróżniono etapy pracy, które podzielono na odpowiednie fazy, a te z kolei na potencjalne operacje (...) W części drugiej zamieszczono program samokształcenia metodologicznego wraz z wybranymi wzornikami praktyczno-metodologicznymi.
    Sygn. 219915, czyt.219914
    
    
38. RAKOWSKA, ALICJA
    JĘZYK - komunikacja - niepełnosprawność : wybrane zagadnienia / Alicja Rakowska. - Kraków : Wydaw. Nauk. AP, 2003. - 169, [1] s. : il. - (Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 363)
    
    Z okładki: Praca adresowana przede wszystkim do studentów pedagogiki specjalnej, nauczycieli i rodziców dzieci niepełnosprawnych - z uszkodzonym słuchem, niewidomych, głuchoniemych, upośledzonych umysłowo i autystycznych. Każda z tych niepełnoprawności została szczegółowo opisana, przekonujące są również implikacje dydaktyczne dotyczące rozwijania umiejętności komunikowania się niepełnosprawnych. Autorka, powołując się na bogatą literaturę przedmiotu, przedstawia swoiste metody pracy z tą grupą dzieci, podkreślając wielokrotnie ogromne znaczenie współpracy nauczycieli z rodzicami w działaniach stymulujących.
    Sygn. czyt.220740
    
    
39. ROZYNEK, PAULINA
    CZY POTRAFISZ? : materiały dla wychowawców / Paulina Rozynek, Renata Socik. - Wwa : Fundacja "Pro Caritate", 2002. - 24 s.- (Biblioteczka Dydaktycznych Programów Świetlicowych ["Caritas"])
    
    Zawiera: Program pracy rocznej dla świetlicy socjoterapeutycznej Caritas. Czy potrafię być dobrym "świetlikiem", czyli członkiem wspólnoty świetlicowej? Czy potrafię być przyjacielem? Czy potrafię wybaczać innym? Czy potrafię pomagać innym? Czy potrafię być dobrym uczniem? Czy potrafię być dobrym obserwatorem świata? Czy potrafię być dobrym chrześcijaninem? Czy potrafię być radosny? Czy potrafię być dobrym synem, córką? Czy potrafię pracować?
    Sygn. czyt.219988
    
    
40. SOWA, JÓZEF
    PROCES rehabilitacji w kontekście edukacyjnym / Józef Sowa, Franciszek Wojciechowski. - Rzeszów : "FOSZE", 2001. - 434 s. : il.
    
    Publikacja składa się z czterech rozdziałów. Rozdział I. Rehabilitacja a proces edukacji zawiera m.in: Klasyfikacje i typologie niepełnosprawności - kryteria, kategorie, tendencje; Podmiotowość osoby z niepełnosprawnością w procesie rehabilitacji; Ekologiczny i edukacyjny kontekst procesu rehabilitacji; Rozdział II. Struktura i dynamika procesu rehabilitacji zawiera m.in.: Podstawowe strategie i procedury w procesie rehabilitacji; Postępowanie w procesie rehabilitacji; Przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością. Rozdział III. Specyfika procesu rehabilitacji różnych kategorii osób zawiera m.in.: Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną; Rehabilitacja osób niesłyszących i niedosłyszących; Rehabilitacja osób z upośledzeniami wielozakresowymi. Rozdział IV. Uwarunkowania, komponenty i ewaluacja procesu rehabilitacji zawiera m.in.: Funkcja poradnictwa i doradztwa w toku rehabilitacji; Instytucje i organizacje wspomagające proces rehabilitacji.
    Sygn. 220731, czyt.220730
    
    
41. STEENBERG, ULRICH
    PEDAGOGIKA Marii Montessori w przedszkolu / Ulrich Steenberg ; [tł. Magdalena Jałowiec]. - Kielce : "Jedność" : "Herder", 2003. - 78 s. : il.
    
    Zawiera: "To dzieci mnie wszystkiego nauczyły" - podstawowe założenia pedagogiki Montessori. Przedszkole Montessori - "Casa dei bambini" (Dom dla dzieci). Wkład Montessori w rozwiązywanie aktualnych problemów przedszkola. Odwaga do wprowadzenia zmian - spojrzenie w przyszłość.
    Sygn. 220721, czyt.220720
    
    
42. STUDIA
    STUDIA w Europie : poradnik 2004/2005 / oprac. Hanna Żurawska. - Wwa : "Telbit", 2003. - 356 s. : il. - (Świat Edukacji)
    Sygn. czyt.220416
    
    
43. SZLOSEK, FRANCISZEK
    METODA przypadków i metoda sytuacyjna w kształceniu zawodowym / Franciszek Szlosek. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 24 s. : il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 21 i 35)
    Sygn. czyt.220204
    
    
44. SZLOSEK, FRANCISZEK
    DYSKUSJA wielokrotna i burza mózgów / Franciszek Szlosek. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 24 s. : 1 il. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 22 i 33)
    Sygn. czyt.220205
    
    
45. TWÓRCZOŚĆ
    TWÓRCZOŚĆ - wyzwanie XXI wieku / [zebrały i oprac. Eliza Dombrowska, Aleksandra Niedźwiedzka]. - Kraków : "Impuls", 2003. - 162, [2] s. : il.
    
    Pozycja składa się z dwóch części. Część I. Twórczość: wyzwania i rozstrzygnięcia zawiera m.in.: Czy talent można dziedziczyć? Twórczość w aspekcie cyklu życia; Antykreatywność - bariery psychiczne i psychospołeczne; Jak w rodzinie kształtować u dzieci kreatywność i twórczy styl życia? Warunki podejmowania pedagogicznych decyzji innowacyjnych; Warunki twórczości plastycznej dziecka. Część II. W kręgu muzyki zawiera m.in.: Tadeusz Szeligowski - osobowość i twórczość; Niezbędne kompetencje twórczego nauczyciela muzyki; Twórcza wizualizacja przy muzyce w terapii i wspomaganiu rozwoju dzieci niepełnosprawnych wzrokowo; Twórcza aktywność dziecka niepełnosprawnego poprzez realizację formy "tworzenie muzyki".
    Sygn. czyt.219912
    
    
46. UHMAN, GRAŻYNA
    METODA projektów w średniej szkole zawodowej / Grażyna Uhman. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 21, [1] s. - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 49)
    Sygn. 220209, czyt.220208
    
    
47. ZACZNIJ
    ZACZNIJ od dziś : egzamin po gimnazjum : przedmioty matematyczno-przyrodnicze / [przewodn. zespołu aut. Jacek Stańdo ; aut. Agnieszka Bieniecka-Marczyńska et al.]. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag. : przy współpr. Wyższej Szkoły Informatyki w Łodzi, cop. 2003. - 47, [1] s. : il., mapy. -(Zacznij od Dziś)
    
    Książka i płyta CD-ROM stanowią pakiet wspomagający przygotowanie do obowiązkowego egzaminu po zakończeniu nauki w gimnazjum. Książka zawiera dwa testy z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, omawia istotę egzaminu, podaje prawidłowe odpowiedzi, wyjaśnienia, sposób oceniania, opisuje punktację i sposób rozwiązywania testów. Płyta spełnia funkcje trenera i korepetytora, daje możliwość samooceny, umożliwia budowanie testów z zada¤ zamieszczonych w programie. Adresatem publikacji są uczniowie, nauczyciele i rodzice.
    Sygn. czyt.220137
    
    
48. ZACZNIJ
    ZACZNIJ od dziś : egzamin po gimnazjum : przedmioty humanistyczne / [przewodn. zespołu aut. Jacek Stańdo ; aut. Dominika Bartoszek-Sowa et al.]. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag. : przy współpr. Wyższej Szkoły Informatyki w Łodzi, cop. 2003. - 47, [1] s. : il. - (Zacznij od Dziś)
    Książka i płyta CD-ROM stanowią pakiet wspomagający przygotowanie do obowiązkowego egzaminu po zakończeniu nauki w gimnazjum. Książka zawiera dwa standaryzowane testy z zakresu przedmiotów humanistycznych, omawia istotę egzaminu, opisuje standardy, punktację, sposób rozwiązywania testów, podaje prawidłowe odpowiedzi, wyjaśnienia, sposób oceniania. Płyta spełnia funkcje trenera i korepetytora, umożliwia budowanie testów z zadań wybranych spośród kilkuset zamieszczonych w programie, daje możliwość samooceny, uzupełnia braki w wiadomościach. Adresatem publikacji są uczniowie, nauczyciele i rodzice.
    Sygn. czyt.220138
    
    
49. ZAORSKA, MARZENNA
    GŁUCHONIEWIDOMI w Polsce : specjalna pomoc, edukacja i reabilitacja / Marzenna Zaorska. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - 251, [1] s. : il.
    
    Zawiera: Część I: Zjawisko głuchoślepoty - zagadnienia teoretyczne (1.Głuchoślepota - istota zjawiska. 2.Rozwój i rehabilitacja głuchoniemego dziecka.) Część II: Analiza i ocena zjawiska głuchoślepoty na podstawie badań empirycznych (3.Charakterystyka badanej grupy głuchoniewidomych dzieci i ich rodzin. 4.Rozwój osoby głuchoniewidomej. 5.Sytuacja rodziny wychowującej głuchoniewidome dziecko. 6.Edukacja i rehabilitacja głuchoniewidomych.)
    Sygn. czyt.220515
    
    
    

METODYKA NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW

1. ADAMUS, URSZULA
   WĘDRÓWKI geograficzne : przewodnik nauczyciela klasy III gimnazjum / Urszula Adamus, Ewa Łoś, Alina Witek-Nowakowska. - Wwa : Wydaw. Szk. PWN, 2003. - 144 s. : il., mapy
   
   Książka zawiera: Tematy lekcji. Plan dydaktyczny nauczania geografii - propozycja rozkładu materiału nauczania w III klasie gimnazjum. Wymagania edukacyjne na stopnie szkolne. Scenariusze wybranych lekcji geografii w klasie III. Sprawdziany wiadomości i umiejętności. Teksty do sprawdzania umiejętności czytania ze zrozumieniem. Rozwiązania zadań z zeszytu ćwiczeń. Poradnik zawiera również płytę CD z: rozkładem materiału, wymaganiami na oceny, sprawdzianami, mapami konturowymi.
   Sygn. czyt.220158
   
   
2. ANDRYSZCZYK, MARIUSZ
   OPEN mind : intermediate : książka nauczyciela dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum / Mariusz Andryszczyk, Marcin Jaźwiec. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2003. - 124 s. : il. - (WSiP Europa)
   Sygn. czyt.220139
   
   
3. ANDRZEJEWSKA, JADWIGA
   EDUKACJA czytelnicza i medialna : poradnik metodyczno-programowy dla wszystkich typów szkół i bibliotek / Jadwiga Andrzejewska. - Wwa : Wydaw. SBP [Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich], 2003. - 34 s. - (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; 4)
   Zawiera: Rodzaje edukacji czytelniczej i medialnej. Organizacja edukacji czytelniczej i medialnej. Cele edukacji czytelniczej i medialnej. Formy realizacji czytelniczej i medialnej (samokształceniowej). Praca nauczycieli przedmiotów (bloków przedmiotowych) nad rozwojem kultury czytelniczej i medialnej uczniów. Bibliotekarze szkolni i pracownicy innych bibliotek a edukacja czytelnicza i medialna. Infrastruktura medialna w szkole. Program ramowy edukacji samokształceniowej (czytelniczej i medilanej).
   Sygn. czyt.220110
   
   
4. ARCISZEWSKA-BINNEBESEL, ALINA
   SZCZĘŚLIWY świat tworzenia czyli Arteterapia : materiały metodyczne do pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi, w szkołach podstawowych i gimnazjach, w placówkach szkolno-wychowawczych szkolnictwa specjalnego, w świetlicach szkolnych i terapeutycznych, na koloniach, obozach i wycieczkach / Alina Arciszewska-Binnebesel. - Toruń : "Bea-Bleja", 2003. - Teka (32 s.; 38 k. tabl. luz. (niektóre złoż.)) : il. (w tym kolor.)
   
   Od recenzenta: Zawarte w materiałach wskazówki dotyczące technik plastycznych pozwolą wzbogacić warsztat pracy nauczycieli i spowodować, że dzieci będą bardziej zainteresowane pracą i zadowolone z własnych wytworów plastycznych. Dużą wagę autorka przywiązuje do wykonywania z dziećmi prac rozwijających sprawność manualną, dokładność i staranność wykonania, a także dających zadowolenie i satysfakcję ze zrobienia rzeczy użytecznej i dekoracyjnej. Praca zawiera też scenariusze zajęć edukacyjnych, które mogą okazać się pomocne przy planowaniu pracy nauczycieli.
   Sygn. czyt.220486
   
   
5. BADECKA-KOZIKOWSKA, MONIKA
   ADVANCE intermediate : język angielski : przewodnik metodyczny i scenariusze lekcji : [szkoły ponadgimnazjalne] / Monika Badecka-Kozikowska. - Wwa : Wydaw. Szk. PWN, 2003. - 140 s. - (Nowa Matura / Wydaw. Szk. PWN)
   Sygn. czyt.220162
   
   
6. BLEJA-SOSNA, BARBARA
   HISTORIA : gimnazjum I-III : testy do badania wiedzy i umiejętności uczniów / Barbara Bleja-Sosna, Piotr Mulkowski. - Toruń : "Bea-Bleja", 2000. - 169 s. : il., mapy
   Sygn. czyt.220480
   
   
7. BROŻEK, KATARZYNA
   JĘZYK polski : plany pracy edukacyjnej w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Katarzyna Brożek, Mirosława Strutyńska. - Toruń : "Bea-Bleja", 2003. - 55 s.
   
   Z treści: Proponowany poradnik zawiera szczegółowe propozycje planów pracy edukacyjnej dla I, II i III klasy gimnazjum specjalnego z języka polskiego. Zamieszczone plany pracy edukacyjnej są zgodne z Programem nauczania w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim autorstwa K. Pietracha. (...) Numer w wykazie DKW-4014-18/00. Adresatami poradnika są nauczyciele języka polskiego: gimnazjów specjal. III etapu edukacyjnego, gimnazjów posiadających klasy integracyjne z uczniami dysponującymi orzeczeniem do kształcenia specjalnego, realizujący nauczanie indywidualne w zakresie języka polskiego z uczniami gimnazjów posiadających orzeczenie do kształcenia specjalnego.
   Sygn. czyt.220488
   
   
8. EDUKACJA
   EDUKACJA regionalna : poradnik dla nauczyciela / red. Joanna Angiel ; aut. Joanna Angiel [et al.]. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli : Centrum Animacji Kultury, cop. 2001. - Segregator (273, [36] s.) : il. kolor.
   
   Publikacja powstała dzięki współpracy Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli i Centrum Animacji Kultury w ramach projektu wspierania edukacji regionalnej w polskich szkołach. Autorzy tego poradnika pokazują, jak można wprowadzić edukację regionalną do przedszkoli i szkół. Książka zawiera: 1. Metodykę nauczania; 2. Programy nauczania; 3. Scenariusze lekcji; 4. Aneksy.
   Sygn. czyt.220186
   
   
9. GODZISZEWSKA-PAC, IDA
   MAGIC words 1 : przewodnik metodyczny / Ida Godziszewska-Pac. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 126, [1] s., [24] s. tabl. : il.
   Sygn. 220803, czyt.220802
   
   
10. GORZELAK, MAŁGORZATA
    SZTUKA w zasięgu ręki : przewodnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjum / Małgorzata Gorzelak. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - Cz. 1 i 2. - 2003. - 144 s.
    Sygn. 220809/Cz.1-2, czyt.220808/Cz.1-2
    
    
11. HELM, JUDY HARRIS
    MALI badacze : metoda projektu w edukacji elementarnej / Judy Harris Helm, Lilian G. Katz ; tł. Ewa Pulkowska. - Wwa : Wydaw. CODN - Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli : Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży, 2003. - 121, [1], 26 s., [2] s. tabl. kolor. : il.
    
    Z okładki: Książka przedstawia metodę projektów, metodę czynnego uczenia się, przygotowującą do pracy z dziećmi przedszkolnymi - małymi badaczami świata.(...) Autorki podkreślają, że tym, co wyróżnia projekty spośród innych metod jest przede wszystkim możliwość dokonywania wyboru przez dziecko, stopień jego zaangażowania w przebieg zajęć, względnie duży wpływ na rodzaj aktywności własnej oraz wkład w uzyskane wyniki. Szczególnie polecamy ten podręcznik nauczycielom przeszkoli, klas zerowych i pierwszych, a także kandydatom przygotowującym się do zawodu nauczycielskiego.
    Sygn. 220191, czyt.220190
    
    
12. KAGAN, EWA
    SŁONECZNA szkoła : zestaw edukacyjny do kształcenia zintegrowanego w klasie I : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Ewa Kagan. - Wwa : "Graf-Punkt", 2000. - Cz. 2. - 2000. - 143, [1] s. : il.
    Sygn. czyt.220639/Cz.2
    
    
13. KAGAN, EWA
    SŁONECZNA szkoła : zestaw edukacyjny do kształcenia zintegrowanego w klasie I : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Ewa Kagan. - Wwa : "Graf-Punkt", 2000. - Cz. 3. - 2000. - 113 s. : il.
    Sygn. czyt.220640/Cz.3
    
    
14. KAGAN, EWA
    SŁONECZNA szkoła : zestaw edukacyjny do kształcenia zintegrowanego w klasie I : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Ewa Kagan. - Wwa : "Graf-Punkt", 2000. - Cz. 4. - 2000. - 120 s. : il.
    Sygn. czyt.220641/Cz.4
    
    
15. KARPIŃSKI, JAN
    WYBRANE elementy metodyki praktycznej nauki zawodu / Jan Karpiński. - Wyd. 2. - Wwa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Pracownia Edukacji Zawodowej, 1999. - 48 s. : il.
    - (ABC Nauczyciela Szkoły Zawodowej ; z. nr 6, 15, 25)
    Sygn. czyt.220202
    
    
16. LEKCJE
    LEKCJE Marii Skłodowskiej-Curie : notatki Isabelle Chavannes z 1907 roku / red. wyd. pol. Ewa Czarnecka-Żołek ; tł. [z fr.] Małgorzata Jarosiewicz. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2004. - 125 s. : il.
    
    Z okładki: Książka, którą czytelnik trzyma w ręku (...) ukazuje nowe, mało znane oblicze Marii Skłodowskiej-Curie. Dotychczas znaliśmy ją przede wszystkim jako wybitną uczoną, dwukrotną laureatkę Nagród Nobla, która współtworzyła naukę o promieniotwórczości. Teraz poznajemy ją jako pedagoga i wychowawczynię. (...) Swoim entuzjazmem zaraziła grupę przyjaciół, także uczonych, i tak powstała owa słynna "Spółdzielnia", w której wybitni twórcy próbowali własnymi siłami uczyć swoje dzieci w sposób wcześniej niespotykany, nie przez ślęczenie nad książkami, lecz przez obcowanie z przyrodą, eksperymentem, dziełami sztuki i żywym językiem. (...) grupka w "Spółdzielni" miała niepowtarzalną szansę poznawać - właściwie po prostu dobrze się bawiąc - ważne zagadnienia z dziedziny fizyki. Maria Skłodowska-Curie po mistrzowsku kierowała tą zabawą.
    Sygn. 220922, 220923
    
    
17. ŁADA-GRODZICKA, ANNA
    ABC CZTEROLATKA : rozkład materiału / Anna Łada-Grodzicka. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2004. - 47, [1] s.
    Sygn. czyt.220861
    
    
18. MATEMATYKA
    MATEMATYKA : materiały pomocnicze dla nauczyciela : klasa II liceum i technikum / red. Elżbieta Kurczab ; [aut.] Agnieszka Winsztal [et al.]. - Wwa : Ofic. Edukac. Krzysztof Pazdro, cop. 2003. - 199 ss. : il.
    
    Zawiera: Rozkłady materiału ( m.in. rozkład materiału z matematyki dla II klasy liceum i technikum - zakres podstawowy; rozkład materiału z matematyki dla II klasy liceum - zakres rozszerzony). Przykładowe scenariusze lekcji. Prace klasowe i testy - zakres podstawowy. Prace klasowe i testy - zakres rozszerzony.
    Sygn. czyt.220648
    
    
19. MATERIAŁY
    MATERIAŁY edukacyjne programu KREATOR : [scenariusze lekcji / koordynator programu Kreator Tomasz Sobiepan ; aut. Ewa Toś et al.]. - Wwa : Wydaw. CODN - Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, 1999. - 175 s. : il.
    
    Książka ta zawiera konspekty lekcji języka polskiego, historii, matematyki, edukacji wczesnoszkolnej, nauk przyrodniczych oraz informatyki. Lekcje są zbudowane według schematu, który ułatwia kształcenie umiejętności kluczowych. Zgodnie z założeniami Programu Kreator lekcje te mają stworzyć sytuacje angażujące uczniów, zmuszające ich do planowania, współpracy, poszukiwania rozwiązań, skłonienie do refleksji nad własnym uczeniem się.
    Sygn. czyt.220189
    
    
20. MOJE
    MOJE otoczenie : historia i społeczeństwo : przewodnik metodyczny dla klasy 4 / [aut.] Grażyna Okła [et al.]. - Kielce : "Mac", 2000. - [Cz. 1]. - 2000. - 128 s. : il., mapy
    Sygn. 220263/Cz.1, 220264/Cz.1, czyt.219650/Cz.1
    
    
21. MULKOWSKI, PIOTR
    HISTORIA i społeczeństwo : szkoła podstawowa IV-VI : testy umiejętności i wiedzy uczniów / Piotr Mulkowski ; [konsultacja Barbara Bleja-Sosna]. - Toruń : "Bea-Bleja", 2002. - 107 s. : il., mapy
    Sygn. czyt.220479
    
    
22. NOWAK, LESZEK
    INFORMATYKA : przewodnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjum / Leszek Nowak. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002-. - Cz. 2 : Programy użytkowe / Leszek Nowak, Wioletta Nowak. - cop. 2003. - 143 s.
    Sygn. 220807/Cz.2, czyt.220806/Cz.2
    
    
23. NOWEL, EWA
    PROGRAM PARTNER : scenariusze zajęć - media tradycyjne, media elektroniczne / Ewa Nowel. - Kielce : Wydaw. Pedag. ZNP, 2003. - 132 s. : il.
    Sygn. czyt.219986
    
    
24. OKŁA, GRAŻYNA
    MOJE otoczenie : historia i społeczeństwo : przewodnik metodyczny dla klasy 4 / Grażyna Okła, Jarosław Machnicki, Jacek Wołowiec. - Kielce : "Mac", 2000. - Cz. 2. - 2000. - 108 s., [20] s. tabl. : il.
    Sygn. 220265/Cz.2, 220266/Cz.2, czyt.219651/Cz.2
    
    
25. PAMIĘTAJCIE
    "PAMIĘTAJCIE o ogrodach..." : kultura, literatura, język : poradnik dla nauczyciela i program nauczania języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum : kształcenie w zakresie podstawowym, kształcenie w zakresie rozszerzonym / [aut. Małgorzata Miazga et al.]. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2003-. - Cz. 1. - cop. 2003. - 147, [1] s.
    Sygn. czyt.220635/Cz.1
    
    
26. PETRYKOWSKI, PIOTR PAWEŁ
    EDUKACJA regionalna : problemy podstawowe i otwarte / Piotr Paweł Petrykowski. - Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2003. - 292 s.
    
    Autor postawił sobie za zadanie opisanie edukacji regionalnej przez odnowienie teorii i koncepcji znanych, przez pryzmat podstawowych terminów, takich jak region regionalizm, ojczyzna prywatna i mała ojczyzna, kultura, dziedzictwo kulturowe, tożsamość regionalna, przestrzeń, miejsce i czas.
    Sygn. czyt.220549
    
    
27. PRZEBOJE
    PRZEBOJE edukacji polonistycznej / pod red. Dorota Michułka. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2001. - 206, [1] s. - (Acta Universitatis Wratislaviensis, ISSN 0239-6661; no 2314)
    
    Zawiera: G. Skotnicka. Czy "Historia żółtej ciżemki" Antoniny Domańskiej zdoła utrzymać się w obiegu czytelniczym? A. Judina. Astrid Lindgren, "Dzieci z Bullerbyn; J. Grąbowiec. Patrick Suskind dzieciom, "Historia pana Sommera" jako propozycja lekturowa; B. Olszewska. O przyjaźni przez "oswojenie" Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"); E. Bisewska. Dom poza czasem. Jeszcze raz o rodzinności w "Muminkach" Tove Jansson; B. Szargot. Dom i świat w powieściach Małgorzaty Musierowicz; A. Gomóła. Nauczyciele i szkoła w powieściach Małgorzaty Musierowicz; M. Szargot. Dwie "przedziwne podróże" Jana Brzechwy; D. Mikułka. "W cieniu zakwitających dziewczat". Od żywotów świętych niewiast do edukacji wyzwolonej; E. M. Pomirska. Słoneczne dzikuski, czyli panny z mokrą głową. Trwałość modeli bohaterek międzywojennych powieści dla dziewcząt; K. Kossakowska-Jarosz. Książka w edukacji domowej na Górnym Śląsku na przełomie XIX i XX wieku; A. Dąbrowska, M. Pasieka. O wierszach dla dzieci i cudzoziemców; A. Błaszczyk. Propozycje multimedialne w kształceniu literackim; A. Karlińska-Włodarczyk. Moda? Fascynacja? Kryzys egzystencji? (...)
    Sygn. czyt.220558
    
    
28. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi trzyletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 3 lata" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 2 cz. - Cz. 1, Wrzesień-styczeń. - 144 s. : il.
    Sygn. 220759/Cz.1, czyt.220758/Cz.1
    
    
29. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi trzyletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 3 lata" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 2 cz. - Cz. 2, Luty-czerwiec. - 144 s. : il.
    Sygn. 220761/Cz.2, czyt.220760/Cz.2
    
    
30. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi pięcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 5 lat". - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 2, Listopad-grudzień : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława Żaba-Żabińska]. - cop. 2002. - 136 s.
    Sygn. 220773/Cz.2, czyt.220772/Cz.2
    
    
31. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi pięcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 5 lat". - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 3, Styczeń-luty : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława Żaba-Żabińska]. - cop. 2002. - 128 s.
    Sygn. 220775/Cz.3, czyt.220774/Cz.3
    
    
32. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi pięcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 5 lat". - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 4, Marzec-kwiecień : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - cop. 2002. - 128 s.
    Sygn. 220777/Cz.4, czyt.220776/Cz.4
    
    
33. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi pięcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 5 lat". - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 5, Maj-czerwiec : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabi¤ska]. - cop. 2002. - 128 s.
    Sygn. 220779/Cz.5, czyt.220778/Cz.5
    
    
34. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat". - Kielce : "Mac", 1999. - 10 cz. w 5 wol. - Cz. 1 i 2, Wrzesień/październik : Czesław Cyrański. - 1999. - 112 s. : il.
    Sygn. 220781/Cz.1-2, czyt.220780/Cz.1-2
    
    
35. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat". - Kielce : "Mac", 1999. - 10 cz. w 5 wol. - Cz. 5 i 6, Styczeń/luty : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Jolanta Faliszewska]. - 1999. - 128 s. : il.
    Sygn. 220785/Cz.5-6, czyt.220784/Cz.5-6
    
    
36. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat". - Kielce : "Mac", 1999. - 10 cz. w 5 wol. - Cz. 7 i 8, Marzec/kwiecień : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Jolanta Faliszewska]. - 1999. - 120 s. : il., nuty
    Sygn. 220787/Cz.7-8, czyt.220786/Cz.7-8
    
    
37. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat". - Kielce : "Mac", 1999. - 10 cz. w 5 wol. - Cz. 9 i 10, Maj/czerwiec : [oprac. i red. Czesław Cyrański, Jolanta Faliszewska]. - 1999. - 112 s. : il.
    Sygn. 220789/Cz.9-10, czyt.220788/Cz.9-10
    
    
38. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat : bawię się i uczę" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - Cz. 1, Wrzesień-październik. - cop. 2003. - 128 s.
    Sygn. 220790/Cz.1, 220791/Cz.1
    
    
39. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat : bawię się i uczę" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabi¤ska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - Cz. 2, Listopad-grudzień. - cop. 2002. - 120 s.
    Sygn. 220792/Cz.2, 220793/Cz.2
    
    
40. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat : bawię się i uczę" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - Cz. 3, Styczeń-luty. - cop. 2002. - 136 s.
    Sygn. 220794/Cz.3, 220795/Cz.3
    
    
41. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat : bawię się i uczę" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - Cz. 4, Marzec-kwiecień. - cop. 2002. - 128 s.
    Sygn. 220796/Cz.4, 220797/Cz.4
    
    
42. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK metodyczny do pracy z dziećmi sześcioletnimi z wykorzystaniem książki "Moje 6 lat : bawię się i uczę" / [oprac. i red. Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - Cz. 5, Maj-czerwiec. - cop. 2002. - 112 s.
    Sygn. 220798/Cz.5, 220799/Cz.5
    
    
43. PRZYGODA
    PRZYGODA z nauczaniem - uczeniem się : przewodnik metodyczny nauczyciela kl. 4 zreformowanej szkoły pracującego z podręcznikami E. Boksy, P. Zbróga "Przygoda z czytaniem" i P. Zbróga "Przygoda z pisaniem". - Kielce : "Mac", 2000. - Cz. 1 : Małgorzata Jas, Małgorzata Miazga. - 2000. - 127, [32] s. : il.
    Sygn. 220256/Cz.1, czyt.220255/Cz.1
    
    
44. PRZYGODA
    PRZYGODA z nauczaniem - uczeniem się : przewodnik metodyczny nauczyciela kl. 5 zreformowanej szkoły pracującego z podręcznikami: E. Boksy, P. Zbróga "Przygoda z czytaniem" i P. Zbróga "Przygoda z pisaniem". - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2001. - 4 cz. - Cz. 3 : Małgorzata Jas, Małgorzata Miazga, Marta Łękawska. - cop. 2001. - 88, [32] s. : il.
    Sygn. 220290/Cz.3, czyt.220289/Cz.3
    
    
45. PYŁKA-GUTOWSKA EWA
    EKOLOGIA z ochroną środowiska : przewodnik / Ewa Pyłka-Gutowska. - Wyd. 5 popr. - Wwa : "Oświata", 2002. - 287, [1] s. : il., mapy
    Sygn. czyt.220841
    
    
46. RAPACKA SYLWIA
    WAS IST los? : materiały pomocnicze dla nauczyciela : klasa 2 / Sylwia Rapacka. - Wwa : Wydaw. Szk. PWN, 2003. - 100 s. : il., mapy
    Sygn. czyt.220159
    
    
47. SĄSIEDZI
    SĄSIEDZI : Polacy i Ukraińcy w nowej Europie : scenariusze lekcji / [aut.] Rafał Kunaszyk [et al.]. - Wwa : Wydaw. CODN - Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, 2000. - 183 s. pag varia : il., mapy
    
    Podręcznik porusza problematykę stosunków polsko-ukraińskich. Adresowany jest do nauczycieli gimnazjów i liceów, którzy szerzej zajmują się tematyką ukraińską i europejską. 20 scenariuszy lekcyjnych zamieszczono w pięciu następujących rozdziałach: Dzieje stosunków polsko-ukraińskich. Ukraińcy w Polsce. Polacy na Ukrainie. Pogranicze polsko-ukraińskie. Współczesne stosunki polsko-ukraińskie. Ukraina i Polska w Europie XXI wieku. Scenariusze można wykorzystać na lekcjach historii, geografii, wiedzy o społeczeństwie, w ramach ścieżki edukacji europejskiej lub zajęć pozalekcyjnych.
    Sygn. czyt.220199
    
    
48. SCENARIUSZE
    SCENARIUSZE zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci 6-letnich / [oprac. i red. Teresa Wójcik, Czesław Cyrański, Wiesława Żaba-Żabińska]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 120 s. : nuty
    Sygn. 220801, czyt.220800
    
    
49. SEMANIAK, JACEK,
    RUCH, siły i materia : poradnik metodyczny do fizyki i astronomii dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum : zakres podstawowy / Jacek Semaniak, Jadwiga Semaniak. - Kielce : "Mac", cop. 2002-. - Modu' 1. - cop. 2002. - 96 s.
    Sygn. 219996/Moduł 1, czyt.219995/Moduł 1
    
    
50. SIENIEK, CZESŁAW
    GIMNASTYKA korekcyjno-kompensacyjna : poradnik metodyczny / Czesław Sieniek. - Starachowice : "Helvetica", 2003. - Cz. 2. - 2003. - 221 s. : il.
    
    Poradnik składa się z czterech rozdziałów. Rozdział I. Od kręgosłupa do postawy - wady postawy omawia zagadnienia teoretyczne. Rozdział II. ćwiczenia specjalne zawiera uwagi metodyczne do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, omawia jej cele i zadania, ogólne zasady doboru ćwiczeń korekcyjnych, zakres czynności dla prowadzącego gimnastykę korekcyjną oraz zadania szczegółowe związane z poszczególnymi rodzajami wad postawy. Dwa kolejne rozdziały prezentują zestawy ćwiczeń specjalnych i relaksacyjnych.
    Sygn. 220584/Cz.2, 220585/Cz.2, 220586/Cz.2, 220587/Cz.2, czyt.220583/Cz.2
    
    
51. SIWEK, HELENA
    MOŻLIWOŚCI matematyczne uczniów szkoły specjalnej : zarys teorii i propozycje rozwiązań metodycznych / Helena Siwek, Bibliogr. s. 152
    
    Niniejsza książka zawiera próbę charakterystyki możliwości intelektualnych oraz specyficznych trudności, jakie napotykają dzieci upośledzone umysłowo w stopniu lekkim w porównaniu z dziećmi prawidłowo rozwiniętymi. Kolejne rozdziały omawiają jeden temat ilustrowany przykładami związanymi z daną problematyką, przedstawiają rozwiązania metodyczne, konspekty oraz sprawozdania z lekcji i badań.
    Sygn. czyt.220627
    
    
52. SZCZEPAŃSKA, EWA
    EDUKACJA filmowa w szkole / Ewa Szczepańska. - Poznań : "eMPi2", 2001. - 33, [1] s. - (Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego / "eMPi2")
    
    Zawiera: Cele i zadania edukacji filmowej oraz charakterystyka przykładowego programu przeglądów filmowych. Przykładowe plany repertuarowe, m.in. "Przegląd filmów Andrzeja Wajdy" ( repertuar oraz wskazówki bibliograficzne, scenariusze lekcji) "Przeboje filmowe różnych sezonów" i "Buntownicy" (plan dydaktyczny edukacji filmowej, przykładowe teksty prelekcji, zestawienie bibliograficzne). Uwagi dotyczące realizacji ścieżki "edukacja filmowa".
    Sygn. 219573, czyt.219572
    
    
53. SZMIDT, KRZYSZTOF J.
    PORZĄDEK i przygoda - lekcje twórczości : przewodnik metodyczny dla nauczycieli / Krzysztof J. Szmidt. - Wyd. 3. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., 1997. - 135, [1] s. : il. (w tym kolor.)
    
    Zawiera: Teoretyczne podstawy lekcji twórczości. Cele lekcji twórczości. Zastosowanie metody kontraktu grupowego. Psychodydaktyczne zasady prowadzenia lekcji twórczości. Metody i techniki rozwijania twórczych możliwości uczniów. Miejsce, przestrzeń, środki dydaktyczne. Planowanie lekcji. Przykład scenariusza lekcji twórczości. Propozycje rozkładu materiału nauczania.
    Sygn. czyt.220645
    
    
54. SZMIDT, KRZYSZTOF J.
    PORZĄDEK i przygoda - lekcje twórczości : program edukacyjny / Krzysztof J. Szmidt, Barbara Rakowiecka, Kazimierz Okraszewski. - Wyd. 2. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., 1997. - 31, [1] s.
    
    Z treści: Program składa się z trzech części. W pierwszej, zatytułowanej "Cele kształcenia i wychowania", przedstawiono zadania, które powinny być realizowane w obrębie lekcji twórczości, oraz efekty, jakie należy osiągnąć po zakończeniu cyklu kształcenia. (...) W drugiej części - "Treści kształcenia i wychowania" zaprezentowano układ i dobór treści kształcenia. Zawarte są w niej treści teoretyczne oraz ćwiczenia, doświadczenia, techniki rozwiązywania problemów, projektowania itp., prowadzące do zdobycia określonego zasobu wiedzy i umiejętności twórczych, sprzyjające kształtowaniu odpowiednich społecznych postaw uczniów. Część trzecia - "Problemy realizacji programu" - obejmuje zasady doboru i kształtowania układu treści kształcenia oraz sposoby realizacji programu, a także opis miejsca, w którym powinny odbywać się lekcje twórczości.
    Sygn. czyt.B-61237
    
    
55. TYRALSKA-WOJTYCZA, ELŻBIETA
    ŚMIECI mniej - Ziemi lżej! : pakiet edukacyjny / Elżbieta Tyralska-Wojtycza. - Kraków : Regionalny Ośrodek Edukacji Ekologicznej, 2003. - 134 s. : il.
    
    Niniejsza propozycja ma charakter programu, który wskazuje możliwości wprowadzenia zagadnień dotyczących odpadów do różnych przedmiotów. Zamieszczone tu zagadnienia, nawiązują bezpośrednio do treści podstawy programowej poszczególnych przedmiotów i bloków, a jedynie tematyka zajęć koncentruje się na odpadach domowych. Znaczna część zagadnień przeznaczona jest do realizacji w szkołach podstawowych i gimnazjach, może być również realizowana w szkołach ponadgimnazjalnych (inny będzie tylko sposób interpretacji wykonywanych
    Sygn. 220127, czyt.220126
    
    
56. ZAGADKI
    ZAGADKI dla najmłodszych : materiały metodyczne / wybór i oprac. Joanna Stec ; [red. Czesław Cyrański]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 1996. - 176 s.
    Sygn. 220757, czyt.220756
    
    
57. ZAKRZEWSKA, BARBARA
    LITERY trudne-nietrudne! / Barbara Zakrzewska. - Wyd. 2. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., [2000]. - 32 s. : il.
    
    Zeszyt stanowi drugi tytuł z cyklu przeznaczonego do pracy z dzieckiem mającym trudności w czytaniu i pisaniu. Znajdują się w nim ćwiczenia, które pomogą eliminować błędy związane z zamianą liter b-d oraz liter a-o. ćwiczenia usystematyzowane są od łatwiejszych do trudniejszych, na materiale graficznym i literowowyrazowym.
    Sygn. czyt.219975
    
    
58. ZAKRZEWSKA, BARBARA
    ORTOGRAFIA - twój sukces! / Barbara Zakrzewska. - Wyd. 3. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., [2003]. - 31, [1] s. : il.
    
    Zeszyt zawiera ćwiczenia, które pomogą dziecku opanować prawidłową pisownię w zakresie par ortograficznych u-ó, ż-rz, h-ch. Autorka proponuje kilka modeli graficznych, spełniających funkcję relaksacyjno-terapeutyczną oraz ćwiczenia na materiale literowo-wyrazowym. Zeszyt stanowi szóstą część cyklu przeznaczonego do pracy z dzieckiem mającym trudności w czytaniu i pisaniu.
    Sygn. czyt.219974
    
    
59. ZAKRZEWSKA, BARBARA
    JESZCZE potrenujmy : ćwiczenia w zakresie wzrokowo-słuchowym / Barbara Zakrzewska. - Wyd. 2. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., [2000]. - 32 s. : il.
    
    Niniejsza pozycja stanowi czwarty zeszyt cyklu przeznaczonego do pracy z dzieckiem mającym trudności w czytaniu i pisaniu. Zawiera zestaw ćwiczeń w zakresie wzrokowo-słuchowym, które zostały przedstawione na materiale graficznym oraz literowo-wyrazowym.
    Sygn. czyt.219976
    
    
60. ZAKRZEWSKA, BARBARA
    CZYTANIE - to radość! / Barbara Zakrzewska. - Wyd. 2. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., [2000]. - 31, [1] s. : il.
    
    To trzeci już zeszyt z serii służący pracy z dziećmi, które mają specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu. Tym razem Autorka proponuje różne treningowe metody ułatwiające dziecku opanowanie szybkiego i bezbłędnego czytania.
    Sygn. czyt.220112
    
    
61. ŻURAKOWSKI, FILIP
    PODSTAWY przedsiębiorczości - scenariusze : scenariusze zajęć, materiały do ćwiczeń, materiały pomocnicze / Filip Żurakowski. - Kielce : "MAC Edukacja", 2002-2003. - 2 cz. - Cz. 1. - cop. 2002. - 112 s. : il.
    Sygn. 219998/Cz.1, czyt.219997/Cz.1
    
    
62. ŻURAKOWSKI, FILIP
    PODSTAWY przedsiębiorczości - scenariusze : scenariusze zajęć, materiały do ćwiczeń, materiały pomocnicze / Filip Żurakowski. - Kielce : "MAC Edukacja", 2002-2003. - 2 cz. - Cz. 2. - cop. 2003. - 79, [1] s. : il.
    Sygn. 220000/Cz.2, czyt.219999/Cz.2
    
    
    

PROGRAMY NAUCZANIA NA RÓŻNYCH POZIOMACH KSZTAŁCENIA

1. ANDRZEJEWSKA, JADWIGA
   EDUKACJA czytelnicza i medialna : poradnik metodyczno-programowy dla wszystkich typów szkół i bibliotek / Jadwiga Andrzejewska. - Wwa : Wydaw. SBP [Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich], 2003. - 34 s. - (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; 4)
   
   Zawiera: Rodzaje edukacji czytelniczej i medialnej. Organizacja edukacji czytelniczej i medialnej. Cele edukacji czytelniczej i medialnej. Formy realizacji czytelniczej i medialnej (samokształceniowej). Praca nauczycieli przedmiotów (bloków przedmiotowych) nad rozwojem kultury czytelniczej i medialnej uczni˘w. Bibliotekarze szkolni i pracownicy innych bibliotek a edukacja czytelnicza i medialna. Infrastruktura medialna w szkole. Program ramowy edukacji samokształceniowej (czytelniczej i medilanej).
   Sygn. czyt.220110
   
   
2. SZMIDT, KRZYSZTOF J.
   PORZĄDEK i przygoda - lekcje twórczości : program edukacyjny / Krzysztof J. Szmidt, Barbara Rakowiecka, Kazimierz Okraszewski. - Wyd. 2. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., 1997. - 31, [1] s.
   
   Z treści: Program składa się z trzech części. W pierwszej, zatytułowanej "Cele kształcenia i wychowania", przedstawiono zadania, które powinny być realizowane w obrębie lekcji twórczości, oraz efekty, jakie należy osiągnąć po zakońzeniu cyklu kształcenia. (...) W drugiej części - "Treści kształcenia i wychowania" zaprezentowano układ i dobór treści kształcenia. Zawarte są w niej treści teoretyczne oraz ćwiczenia, doświadczenia, techniki rozwiązywania problemów, projektowania itp., prowadzące do zdobycia określonego zasobu wiedzy i umiejętności twórczych, sprzyjające kształtowaniu odpowiednich społecznych postaw uczniów. Część trzecia - "Problemy realizacji programu" - obejmuje zasady doboru i kształtowania układu treści kształcenia oraz sposoby realizacji programu, a także opis miejsca, w którym powinny odbywać się lekcje twórczości.
   Sygn. czyt.B-61237
   
   
   

PODRĘCZNIKI SZKOLNE

1. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 3 lata / Czesław Cyrański ; [il. Monika Giełżecka, Magdalena Pilch]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 64, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61245, B-61246
   
   
2. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 4 lata / Czesław Cyrański ; [il. Artur Rajch, Magdalena Pilch]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 2 cz. - Cz. 1. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61247/Cz.1, B-61248/Cz.1
   
   
3. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 4 lata / Czesław Cyrański ; [il. Artur Rajch, Magdalena Pilch]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 2 cz. - Cz. 2. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61249/Cz.2, B-61250/Cz.2
   
   
4. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 5 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 1 : [il. Edyta Borzych, Artur Rajch]. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61251/Cz.1, B-61252/Cz.1
   
   
5. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 5 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 2 : [il. Monika Giełżecka, Magdalena Pilch]. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61253/Cz.2, B-61254/Cz.2
   
   
6. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 5 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 3 : [il. Monika Giełżecka, Artur Rajch]. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61255/Cz.3, B-61256/Cz.3
   
   
7. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 5 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 4 : [il. Monika Giełżecka, Magdalena Pilch]. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61257/Cz.4, B-61258/Cz.4
   
   
8. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 5 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2002. - 5 cz. - Cz. 5 : [il. Monika Giełżecka, Magdalena Pilch]. - 48, [8] s. : il. kolor.
   Sygn. B-61259/Cz.5, B-61260/Cz.5
   
   
9. CYRAŃSKI, CZESŁAW
   MOJE 6 lat : bawię się i uczę / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", 2003. - 5 cz. - Cz. 1 : [il. Monika Giełżecka]. - 80 s., [8] k. tabl. : il. kolor., mapy
   Sygn. B-61281/Cz.1, B-61282/Cz.1
   
   
10. CYRAŃSKI, CZESŁAW
    MOJE 6 lat : bawię się i uczę / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", 2003. - 5 cz. - Cz. 2 : [il. Monika Giełżecka]. - 80 s., [8] k. tabl. : il. kolor., nuty
    Sygn. B-61283/Cz.2, B-61284/Cz.2
    
    
11. CYRAŃSKI, CZESŁAW
    MOJE 6 lat : bawię się i uczę / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", 2003. - 5 cz. - Cz. 4 : [il. Maria Klisik]. - 80 s., [8] k. tabl. : il. kolor., nuty
    Sygn. B-61287/Cz.4, B-61288/Cz.4
    
    
12. CYRAŃSKI, CZESŁAW
    MOJE 6 lat : bawię się i uczę / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", 2003. - 5 cz. - Cz. 5 : [il. Monika Giełżecka]. - 80 s., [7] k. tabl., [2] s. tabl. : il. kolor., mapa
    Sygn. B-61289/Cz.5, B-61290/Cz.5
    
    
13. CYRAŃSKI, CZESŁAW
    MOJE 6 lat / Czesław Cyrański. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2001. - Cz. 3. - cop. 2001. - 80 s., [8] k. tabl. : il. kolor., mapy, nuty
    Sygn. B-61285/Cz.3
    
    
14. CZERWIEC
    CZERWIEC '76 - krok ku wolności : materiały dla ucznia : [historia, słownik pojęć, biogramy, kalendarium, utwory literackie, bibliografia] / [oprac. Sławomir Stępień ; scen. lekcji Wiesława Młynarczyk ; red. Anna Piekarska, Małgorzata Strasz] ; Instytut Pamięci Narodowej. - Wwa : IPN - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, 2002. - 28 s. - (Teki Edukacyjne IPN)
    Sygn. B-61241
    
    
15. GAŁĄZKA, MIROSŁAWA
    BLOK humanistyczny dla gimnazjum : Ćwiczenia / Mirosława Gałązka, Dorota Miatkowska. - Wrocław ; Łódź : "Croma" : "Piątek Trzynastego", 2003. - 69 s. : il., mapy. - (Mistrz Egzaminów)
    
    Zawiera: Zamiast wstępu. Powtórka wiedzy o epokach historyczno-literackich. Ćwiczenie umiejętności samodzielnej pracy z tekstem na podstawie czytania tekstów kultury. Ćwiczenie odnajdywania i odczytywania środków wyrazu w tekstach kultury. ćwiczenie w odnajdywaniu związków przyczynowo-skutkowych w nawiązaniach cywilizacyjnych. Ćwiczenie umiejętności dostrzegania kontekstów kulturowych. Ćwiczenia słownikowe. Odpowiedzi.
    Sygn. B-61228, czyt.B-61227
    
    
16. GAŁĄZKA, MIROSŁAWA
    BLOK humanistyczny dla gimnazjum : teoria / Mirosława Gałązka, Dorota Miatkowska. - Wrocław ; Łódź : "Croma" : "Piątek Trzynastego", 2003. - 94 s. : il. - (Mistrz Egzaminów)
    
    Zawiera: Antyk. Biblia. Średniowiecze. Renesans. Barok. Oświecenie. Romantyzm. Pozytywizm. Modernizm. XX-lecie międzywojenne. Wojna. Współczesność. Motywy literackie. Historia w literaturze. Gramatyka. Rodzaje i gatunki literackie. Analiza i interpretacja tekstu literackiego. Formy wypowiedzi. Media (środki masowego przekazu). Malarstwo.
    Sygn. B-61230, czyt.B-61229
    
    
17. GODZISZEWSKA-PAC, IDA
    MAGIC words 1 : podręcznik do nauki języka angielskiego dla klasy I szkoły podstawowej / Ida Godziszewska-Pac ; [rys.pseud. Szarlota Pawel]. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - 125, [1] s. : il. (w tym kolor.)
    Sygn. B-61291, B-61292
    
    
18. GRONEK, TOMASZ
    STATYSTYKA na co dzień : zbiór zadań dla szkół ponadgimnazjalnych / Tomasz Gronek. - Wwa : Wydaw. Szk. PWN, 2003. - 176 s. : il.
    Sygn. B-61125
    
    
19. POLSKIE
    POLSKIE Państwo Podziemne w latach 1939-1941 : materiały dla ucznia : [historia, słownik pojęć, biogramy, kalendarium, wybór źródeł] / [oprac. Waldemar Grabowski et al. ; scen. lekcji Agnieszka Bajor-Zagórska et al. ; red. Dorota Mazek, Anna Piekarska] ; Instytut Pamięci Narodowej. - Wwa : IPN - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, 2003. - 87 s. - (Teki Edukacyjne IPN)
    Sygn. B-61321
    
    
20. PRYMAS
    PRYMAS Tysiąclecia kardynał Stefan Wyszyński : materiały dla ucznia : [historia, słownik pojęć, biogramy, kalendarium, wybór źródeł] / [oprac. Janusz Kotański et al. ; scen. Lekcji Wiesława Młynarczyk, Bartłomiej Noszczak, Leszek Rysak ; red. Dorota Mazek, Anna Piekarska] ; Instytut Pamięci Narodowej. - Wwa : IPN - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, 2003. - 68 s. : 1 il. - (Teki Edukacyjne IPN)
    Sygn. B-61320
    
    
21. STAN
    STAN wojenny : materiały dla ucznia : [historia, słownik pojęć, biogramy, kalendarium, wybór źródeł, bibliografia] / [oprac. Bogusław Kopka et al. ; red. Anna Piekarska, Małgorzata Strasz] ; Instytut Pamięci Narodowej. - Wwa : IPN - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, 2002. - 82 s. - (Teki Edukacyjne IPN)
    Sygn. B-61240
    
    
22. STOSUNKI
    STOSUNKI polsko-ukraińskie w latach 1939-1947 : materiały dla ucznia : [historia, słownik pojęć, biogramy, kalendarium, wybór źródeł, fragmenty literatury] / [oprac. Agnieszka Jaczyńska, Grzegorz Motyka, Mariusz Zajączkowski ; scen. lekcji Agnieszka Jaczyńska ; red. Anna Piekarska, Małgorzata Strasz] ; Instytut Pamięci Narodowej. - Wwa : IPN - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, 2002. - 64 s. : il. - (Teki Edukacyjne IPN)
    Sygn. B-61242
    
    
    

PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA

1. BIAŁYSZEWSKI, HENRYK
   SOCJOLOGIA / Henryk Białyszewski, Adolf Dobieszewski, Janusz Janicki. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. - 270, [1] s. : il.
   Zawiera: Przedmiot i zakres socjologii. Podstawowe uwarunkowania i normy życia społecznego. Zbiory i zbiorowości społeczne. Tłumy jako zbiory społeczne. Grupy społeczne. Klasy i warstwy społeczne. Rodzina a społeczeństwo. Naród i struktura etniczna. Terytorialne struktury społeczne. Instytucje polityczne społeczeństwa. Kultura i procesy kulturowe. Socjologiczna koncepcja osobowości. Konflikty osobowościowe i społeczne. Rozwój społeczny. Ruchliwość społeczna. Opinia publiczna. Zjawiska patologii społecznej. Procesy demograficzne i struktura demograficzna społeczeństwa. Literatura.
   Sygn. 220884, 221010, czyt.220883
   
   
2. BUZAN, TONY
   GŁOWA przede wszystkim : dziesięć metod rozwijania własnego geniuszu / Tony Buzan ; [tł. Cezary Murawski]. - Wwa : "Muza", 2001. - 237, [3] s., 12 s. tabl. kolor. : il. - (Żyj Lepiej)
   
   W książce autor ukazuje, w jaki sposób można rozwijać i pogłębiać każdą z 10 wrodzonych inteligencji (twórczą, osobistą, społeczną, duchową, fizyczną, zmysłową, seksualną, liczbową, przestrzenną, werbalną), aby optymalnie wykorzystywać swoje zdolności i talenty.
   Sygn. czyt.220024
   
   
3. CZARNAWSKA, MIRA MONTANA
   PODSTAWY negocjacji i komunikacji / Mira Montana Czarnawska ; Wyższa Szkoła Humanistyczna imienia Aleksandra Gieysztora w Pułtusku. - Pułtusk : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2003. - 294 s. : il. - (Podręczniki Wydziału Administracji)
   
   Publikacja składa się z dwóch części. Część I. Wprowadzenie do negocjacji zawiera: Negocjacje jako sytuacja komunikacyjna; Ogólne zasady prowadzenia negocjacji; Współczesne próby ujęcia procesu negocjacji; Negocjator-Ekspert. Część II. Podstawy komunikacji zawiera: Umiejętność przekazu i odbioru informacji; Nawiązywanie pierwszego kontaktu; Poznawanie świata partnera; Etapy komunikacji.
   Sygn. czyt.220555
   
   
4. CZUCIE
   CZUCIE i percepcja / red. Richard L. Gregory, Andrew M. Colman ; przekł. Mariusz Siemiński. - Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2002. - 169, [1] s. : il.
   
   Z okładki: W jakim stopniu nasze spostrzeżenia i zachowanie są nam dane wraz z wrodzoną, odziedziczoną wiedzą? Jaki wpływ ma to, czego uczymy się już od okresu niemowlęcego? Na te i inne pytania próbują odpowiedzieć autorzy niniejszej książki, omawiając takie zagadnienia, jak: procesy, dzięki którym widzimy, obliczeniowe teorie widzenia, budowa i działanie skomplikowanej maszynerii narządu słuchu, wrażenia odbierane przez skórę, a także metody badawcze i odkrycia psychofizyki.
   Sygn. czyt.220021
   
   
5. DZIECKO
   DZIECKO we współczesnej kulturze medialnej / red. Beata Łaciak ; Instytut Spraw Publicznych. - Wwa : ISP, 2003. - 293 s. : il.
   
   Zawiera: Dziecko we współczesnej kulturze Zachodu: Lolita, Harry Potter i Chłopcy z Wyspy Koralowej; Obraz dziecka w prasie i telewizji; Wizerunek medialny dziecka niepełnosprawnego; Medialny obraz problemu wykorzystywania seksualnego dzieci; Program telewizyjny "Od przedszkola do Opola" jako wyraz dominującej we współczesnej kulturze postawy wobec dziecka; Wizerunek dziecka w reklamie telewizyjnej; Treści religijne w przekazach biblijnych dla dzieci i programie telewizyjnym "Ziarno"; Obraz świata społecznego w filmach animowanych dla dzieci; Zabawki jako forma socjalizacji do ról płciowych; Nowa przestrzeń dziecka we współczesnej kulturze.
   Sygn. czyt.220568
   
   
6. ELEMENTY
   ELEMENTY teorii wyboru społecznego / wprowadzenie i wybór tekstów Grzegorz Lissowski. - Wwa : "Scholar", 2001. - 275 s. : il.
   
   Zawiera: Problemy i metody wyboru społecznego. Racjonalność i wybór społeczny. Paradoksy agregacji preferencji. Reguła większościowa. Wprowadzenie do analizy procedur głosowania. Głosowanie aprobujące. Metody głosowania i systemy wyborcze. Teoretyczne granice maksymalnego zniekształcenia: kilka analitycznych wniosków na temat systemów wyborczych. Tak proporcjonalnie jak to tylko możliwe. Sprawiedliwość a informacyjna podstawa wyboru społecznego.
   Sygn. 220514
   
   
7. JAŁOWIECKI, BOHDAN
   REGUŁY działania w społeczeństwie i w nauce : szkice socjologiczne / Bohdan Jałowiecki. - Wwa : "Scholar", cop. 2002. - 225, [1] s.
   
   Zawiera: Strukturalne i aksjologiczne uwarunkowania transformacji systemowej w Polsce. Świat społeczny w oglądzie elity politycznej. Społeczeństwa europejskie między globalnością a lokalnością. Reguły działania w globalnym świecie. Tożsamość ludzi, tożsamość miejsc. Regiony a kultura narodu. Lokalizm a prywatyzacja uspołecznienia. Ład społeczny, ład przestrzenny. Pięć kręgów porozumiewania się uczonych. Kompetencje w polityce naukowej. Nauka a rozwój społeczny. Perspektywy prywatnego szkolnictwa wyższego w Polsce. Masowa nauka w masowym społeczeństwie.
   Sygn. czyt.220578
   
   
8. MIGDAŁ, KAZIMIERZ
   PSYCHOLOGIA w praktyce społecznej : wybrane elementy psychologii społecznej, pracy i organizacji oraz ekonomicznej / Kazimierz Migdał. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. - 364 s. : il.
   
   Praca składa się z trzech części. Część I. Człowiek wśród ludzi. Zachowania społeczne człowieka zawiera: Orientacja jednostki w otoczeniu społecznym. Gromadzenie i organizacja doświadczenia społecznego; Spostrzeganie ludzi. Jak poznajemy innych; Poznawanie siebie. Jak dochodzimy do wiedzy o sobie samych; Komunikacja interpersonalna. Werbalna i niewerbalna; Zachowania interpersonalne. Formy stosunków międzyludzkich; Wpływ społeczny. Rodzaje wpływu społecznego; Zaburzone formy zachowań społecznych. Część II. Zachowanie człowieka w organizacjach zawiera: Dobór kadr. Psychologiczne metody doboru; Mechanizmy psychologiczne działające w zespołach pracowniczych; Mechanizmy psychologiczne w czynnościach kierowania; Motywacja do pracy; Ocenianie ludzi w sytuacji pracy; Stres i sposoby jego przezwyciężania. Część III. Zachowania ekonomiczne ludzi zawiera m.in.: Zachowania ekonomiczne zwykłych ludzi; Psychologiczne uwarunkowania przedsiębiorczości; Człowiek w sytuacji wymiany społecznej. Psychologia zachowań konsumenckich.
   Sygn. 220886, 221011, czyt.220885
   
   
9. OBUCHOWSKA, IRENA
   KOCHAĆ i rozumieć / Irena Obuchowska. - Poznań : "Media Rodzina of Pozna¤", cop. 2003. - Cz. 3. - cop. 2003. - 256 s. : 1 il.
   
   Publikacja stanowi trzecią część poradnika dla rodziców dzieci w wieku od "zera" do pełnoletności. Zawiera: O ciekawości świata i siebie. O marzeniach we śnie i na jawie. O opiekowaniu się i nauczaniu. O zabawie i radości. O zasobach i stratach. O agresji i bezradności. O przywiązaniu i porzucaniu. O lękach i niepewności. O inności i podobieństwach. O spotkaniach i zdarzeniach. Problemy i tematy zawarte w poprzednich częściach "Kochać i rozumieć".
   Sygn. czyt.220629/Cz.3
   
   
10. OLCHANOWSKI, TOMASZ
    PSYCHOLOGIA pychy : drogi ku Jaźni / Tomasz Olchanowski. - Wwa : "Eneteia", 2003. - 207 s. - (Wymiary Duszy)
    
    Z okładki: Autor przedstawia temat pychy w interdyscyplinarny, nowatorski sposób. Ukazuje aspekty psychologiczne i filozoficzne pychy, jej obrazy w literaturze (m.in. postać Fausta), w procesie terapii, w snach. Prezentuje poglądy Freuda, Junga, Maya, Szondiego, Nietzschego. Hegla, Schopenhauera, Grofa, Wilbera i in.
    Sygn. 220015
    
    
11. PALUCHOWSKI, WŁADYSŁAW JACEK
    DIAGNOZA psychologiczna : podejście ilościowe i jakościowe / Władysław Jacek Paluchowski. - Wwa : "Scholar", cop. 2001. - 233 s. : il. - (Wykłady z Psychologii ; t. 7)
    
    Książka poświęcona jest m.in. następującym zagadnieniom: Co jest przedmiotem diagnozowania psychologicznego? Jakie są relacje między pomiarem a testowaniem? Jakie są związki między diagnozowaniem a metodologią badań ilościowych i jakościowych? Jaka jest relacja między diagnozowaniem a wyjaśnianiem i prognozowaniem? Czy i jakie istnieją związki między diagnozą a terapią? Na czym polega charakterystyczny dla psychologii rodzaj wyjaśniania - interpretacja? Jakie możliwości stają przed psychologiem, gdy podejmuje interwencję? Jakie diagnozowanie może sprawiać trudności emocjonalne i diagnoście, i osobie badanej? Jakie problemy etyczne wiążą się z diagnozowaniem?
    Sygn. czyt.220507
    
    
12. POMOC
    POMOC społeczna : od klientyzmu do partycypacji / pod red. Ewa Leś ; [IPS UW]. - Wwa : Oficyna Wydaw. ASPRA-JR, 2002/2003. - 448 s. : il.
    
    Niniejsza publikacja składa się z pięciu następujących części: I. Pomoc społeczna w Polsce w okresie zmiany systemowej. II. Pomoc społeczna w Polsce po reformie administracji publicznej 1999 r. w świetle badań empirycznych. III. Pomoc i samopomoc społeczna: nowe inicjatywy i instytucje na rzecz osób z problemami socjalnymi i aktywizacji społeczności lokalnych. IV. Reformy i zmiany systemu pomocy społecznej za granicą. V. Perspektywy pomocy społecznej: wartości, instytucje, beneficjenci i profesjonaliści.
    Sygn. czyt.220571
    
    
13. SCHACTER, DANIEL L.
    SIEDEM grzechów pamięci : jak zapominamy i zapamiętujemy / Daniel L. Schacter ; prze'. Ewa Haman, Joanna Rączaszek. - Wwa : Państ. Inst. Wydaw., 2003. - 374, [2] s. : il. - (Biblioteka Myśli Współczesnej)
    Sygn. czyt.220026
    
    
14. SCHULTZ, DUANE P.
    PSYCHOLOGIA a wyzwania dzisiejszej pracy / Duane P. Schultz, Sydney Ellen Schultz ; przekł. Grażyna Karnas. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2002. - 574, [1] s. : il.
    
    Książka napisana z myślą o studentach posiadających stosunkowo niewielką wiedzę psychologiczną, czyli takich, którzy psychologii, psychologii biznesu i zarządzania oraz psychologii stosowanej uczą się jako przedmiotów dodatkowych. Autorzy poruszają m.in. takie zagadnienia jak: praktyka psychologii organizacji i pracy, rozwijanie zasobów ludzkich, psychologia organizacji, właściwości miejsca pracy, psychologia inżynieryjna, psychologia zachowań konsumenckich.
    Sygn. czyt.220733
    
    
15. SPOSTRZEGANIE
    SPOSTRZEGANIE zjawisk świata społecznego przez dzieci, młodzież i młodych dorosłych / red. nauk. Ludwika Wojciechowska. - Wwa : Wydaw. Uniwersytetu Warszawskiego, 2003. - 223, [1] s., [3] k. tabl. złoż. : il.
    
    Publikacja składa się z trzech rozdziałów. Rozdział I. Percepcja zjawisk natury egzystencjalnej przez dzieci, młodzież i młodych dorosłych zawiera: Zjawisko narodzin w oczach dzieci przedszkolnych; Hierarchia pytań filozoficznych a uznawanie przez młodzież różnych stanowisk światopoglądowych; Percepcja przeżyć na granicy śmierci przez młodych dorosłych. Rozdział II. Kreacje wyobrażeniowe własnej osoby i otaczającego świata u dzieci i młodzieży zawiera: Treściowa charakterystyka marzeń na jawie u dzieci w okresie średniego dzieciństwa; Cele i plany życiowe młodzieży w kontekście rozwoju orientacji przyszłościowej; Nadzieje i obawy młodzieży dotyczące przyszłości w okresie przemian społecznych w Polsce a jej cele życiowe. Rozdział III. Odbiór świata kultury symbolicznej przez dzieci i młodych dorosłych zawiera: Spostrzeganie sytuacji komicznych przez 10- i 15-latki; Rzeczywistość wtórna - transrealna - w percepcji młodych dorosłych. Przykład techno.
    Sygn. czyt.220185
    
    
16. TYSZKA, ZBIGNIEW
    RODZINA we współczesnym świecie / Zbigniew Tyszka. - Wyd. 2. - Poznań : Wydaw. Nauk. UAM, 2003. - 134, [1] s. - (Socjologia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0554-8225 ; nr 31)
    
    Praca składa się z czterech części. W części I poddano charakterystyce rodzinę współczesną w ogóle, jej model, abstrahując od konkretnych kategorii rodzin. W części II podjęto szczegółowe zagadnienia związane ze współczesnymi rodzinami: rodzina w kontekście procesów integracji, globalizacji "kontrowanej" przez dążność do autonomii, zachowania tożsamości. Część III poświęcona jest współczesnym rodzinom polskim. Omówiono wyniki wieloletnich badań. Część IV reprezentuje artykuł futurologiczny, w którym nakreślono przyszłość rodziny i miejsca człowieka w jej ramach.
    Sygn. czyt.220560
    
    
17. WESOŁOWSKA, ELŻBIETA
    ADAPTACJA do zmian w okresie transformacji własnościowej : psychologiczny punkt widzenia / Elżbieta Wesołowska. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2001. - 133 s. : il.
    
    Z treści: Monografia niewątpliwie uzupełnia naszą wiedzę na temat psychologicznych uwarunkowań - procesów adaptacyjnych w środowisku pracy. Wzbogaca także naszą wiedzę na temat roli popularnych konstruktów psychologicznych, jak indywidualizm i kolektywizm. Zawiera: 1. Społeczne i psychologiczne skutki prywatyzacji przedsiębiorstw. 2. Prywatyzacja przedsiębiorstwa jako zmiana kultury organizacyjnej. 3. Indywidualizm - kolektywizm jako wymiar opisu orientacji społecznej jednostki i porządku normatywnego organizacji. 4. Uwarunkowania adaptacji do prywatyzacji przedsiębiorstw - hipotezy badawcze. 5. Metoda badań. 6. Wyniki badań. 7. Analiza wyników.
    Sygn. czyt.220502
    
    
18. WINCŁAWSKI, WŁODZIMIERZ
    SŁOWNIK biograficzny socjologii polskiej / Włodzimierz Wincławski ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2001-. - [T.] 1, A-H. - 2001. - XXX, 266 s.
    Sygn. czyt.220734/T.1
    
    
    

LITERATURA PIĘKNA

1. BAYLEY, JOHN
   IRIS / John Bayley ; przeł. Katarzyna Bogucka-Krenz. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2002. - 215, [1] s.
   Sygn. 220950
   
   
2. BOYD, WILLIAM
   BŁĘKITNE popołudnie / William Boyd ; przeł. Małgorzata Dobrowolska. - Wwa : Prószyński i S-ka, 200. - 346, [1] s. - (BIP Biblioteczka Interesującej Prozy)
   Sygn. 220948
   
   
3. BROWN, SANDRA
   OLŚNIENIE / Sandra Brown ; z ang. przeł. Elżbieta Kowalewska. - Wwa : "Libros", 2001. - 158, [1] s. - (Romans Współczesny)
   Sygn. 220947
   
   
4. BURNS, ROBERT
   SELECTED poems / Robert Burns. - Ed. 8. - London : Penguin Books, 1996. - X, 283 s. - (Penguin Popular Classics)
   Sygn. 220899
   
   
5. CHRISTIE, AGATHA
   ZBRODNIA na festynie / Agatha Christie ; tł. Andrzej Milcarz. - Wyd. 2. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 2001. - 215, [1] s. - (Tzw. "Seria z Gawronem")
   Sygn. 220835
   
   
6. COBEN, HARLAN
   BEZ SKRUPUŁÓW / Harlan Coben ; z ang. przeł. Andrzej Grabowski. - Wyd. 3 popr. - Wwa : "Albatros", 2004. - 335, [1] s.
   Sygn. 220897
   
   
7. GARDNER, ERLE STANLEY
   SPRAWA znikającej staruszki / Erle Stanley Gardner ; tł. Krystyna Bockenheim. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 1998. - 205, [3] s. - (Tzw. "Seria z Gawronem")
   Sygn. 220900
   
   
8. GODDARD, ROBERT
   UCHWYCONA w światło / Robert Goddard ; przeł. Zofia Kierysz. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2000. - 259, [1] s. - (Biblioteczka Konesera / Prószyński i S-ka)
   Sygn. 220951
   
   
9. GORDON, NOAH
   MEDICUS / Noah Gordon ; przeł. z ang. Ewa Życieńska. - Wyd. 5. - Katowice : "Książnica", 2003. - 626, [4] s.
   Sygn. 220836
   
   
10. MASSIE, ALLAN
    ANTONIUSZ / Allan Massie ; przeł. Ryszard Kulesza. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2001. - 214, [1] s.
    Sygn. 220953
    
    
11. MORTMAN, DORIS
    DZIEWCZYNA znikąd / Doris Mortman ; przeł. Ewa Rudolf, Ryszard Rudolf. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2000. - 477, [1] s. - (Diament)
    Sygn. 220952
    
    
12. NORMAN, HILARY
    A GDYBYM umarł... / Hilary Norman ; przeł. Łukasz Praski. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2002. - 279, [1] s. - (Diament)
    Sygn. 220949
    
    
13. O'CARROLL, BRENDAN
    MAMUŃKA / Brendan O'Carroll ; przeł. Paweł Laskowicz. - Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2002. - 161, [1] s. - (Kameleon)
    Sygn. 220837
    
    
14. RAYNER, RICHARD
    DOSIĘGNĄĆ nieba / Richard Rayner ; z ang. przeł. Anna Dobrzańska-Gadowska. - Wwa : "Świat Książki", 2002. - 525, [1] s.
    Sygn. 220838
    
    
    

VARIA

1. 1000-LETNIE
   1000-LETNIE dziedzictwo chrześcijańskie Pomorza Środkowego : [katalog wystawy], Muzeum w Koszalinie, czerwiec-wrzesień 2000 / [koncepcja wystawy i katalogu Danuta Szewczyk ; red. Jerzy Kalicki]. - Koszalin : Muzeum, 2000. - 168 s. : il.(w tym kolor.), pl.
   
   Zawiera: Przedmowa. Wstęp. Szewczyk D. Zakony na Pomorzu Środkowym od XII do XVI w.; Bastowska K. Architektura sakralna Pomorza Środkowego; Fijałkowski A. Zakon Cysterek w Koszalinie-problematyka badań archeologiczno-architektonicznych; Kalicki J. Klasztor cysterski w Bukowie Morskim - problematyka badań archeologiczno-architektonicznych; Janocha H. Góra Chełmska miejscem kultów; Kamiński R. Kaplica NMP i cmentarz na Rowokole; Kochanowska J. Średniowieczna rzeźba sakralna na Pomorzu Środkowym; Konarska A. Ołtarz zwany darłowskim; Szpilewski S. "Non omnis moriar..."; Romanik H. Biblia: dom czy mur?; Szewczyk D. Dzieła religijne z dawnych księgozbiorów pomorskich Katalog. Literatura.
   Sygn. czyt.219606
   
   
2. 75 [SIEDEMDZIESIĄT]
   75 [SIEDEMDZIESIĄT pięć] lat Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach : 1928-2003 / [red. Elżbieta Herich]. - [Sosnowiec : "Progres", 2003]. - 99 s. : il. (w tym kolor.)
   Sygn. czyt.220672
   
   
3. ATAMAŃCZUK, KAZIMIERA
   DETERMINANTY kształcenia kadr dla potrzeb regionu / Kazimiera Atamańczuk, Roman Przybyszewski. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2000. - 126, [1] s. : il.
   Sygn. czyt.220506
   
   
4. BARTA, JANUSZ
   INTERNET a prawo / Janusz Barta, Ryszard Markiewicz. - Kraków : "Universitas", cop. 1998. - 357 s.
   Sygn. czyt.220499
   
   
5. BERNACKI, MAREK
   SŁOWNIK gatunków literackich / Marek Bernacki, Marta Pawlus ; wstęp Stanisław Jaworski. - Wyd. 2. - Bielsko-Biała : "Park", 2002. - 726 s. : il.
   Sygn. u.p.220752
   
   
6. BIBLIOTEKI
   BIBLIOTEKI pedagogiczne w Polsce : informator bibliotek pedagogicznych w roku szkolnym 2003/2004 / [oprac. zespół red. w składzie Barbara Czajka et al.] ; Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. - Wwa : CODN, 2003. - 327 s. : il., mapy
   Sygn. czyt.220704
   
   
7. BRDULAK, HALINA
   NEGOCJACJE handlowe / Halina Brdulak, Jacek Brdulak. - Wwa : Polskie Wydaw. Ekon., 2000. - 218, [2] s. : il.
   Sygn. 220606, czyt.220605
   
   
8. BRITANNICA
   BRITANNICA : edycja polska / [red. prowadzący Wojciech Wolarski ; zespół tł. i aut. Adnan Abbas et al.]. - Poznań : "Kurpisz", 1997-. - T. 37, Ro-Sa. - 2003. - XII, 468 s. : il. (w tym kolor.), mapy
   Sygn. czyt.221061/T.37
   
   
9. BRITANNICA
   BRITANNICA : edycja polska / [red. prowadzący Wojciech Wolarski ; zespół tł. i aut. Adnan Abbas et al.]. - Poznań : "Kurpisz", 1997-. - T. 38, Sa-Se. - 2004. - XII, 468 s. : il. (w tym kolor.), mapy
   Sygn. czyt.221062/T.38
   
   
10. CHEŁMICKI, WOJCIECH
    WODA : zasoby, degradacja, ochrona / Wojciech Chełmicki. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2001. - 305, [2] s., IV s. tabl. kolor. : il., mapy. - (Środowisko / Wydaw. Nauk. PWN)
    Sygn. 220820, czyt.220819
    
    
11. CHMIELECKA, EWA
    KORZYŚCI i koszty związane z przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej w sferze szkolnictwa wyższego / [aut. ; Ewa Chmielecka, Andrzej Kraśniewski, Jerzy Woźnicki ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Wwa : UKIE, 2003. - 42 s.
    Sygn. 221037, 221038, 221039, czyt.220664
    
    
12. CRAIG, J. R.
    ZASOBY Ziemi / J. R. Craig, D. J. Vaughan, B. J. Skinner ; przekł. z jęz. ang. Hubert Sylwestrzak. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2003. - X, [6], 502, [2] s., [24] s. tabl. kolor. : il., mapy
    Sygn. czyt.220821
    
    
13. DOLNICKI, BOGDAN
    SAMORZĄD terytorialny : zagadnienia ustrojowe : [podręcznik] / Bogdan Dolnicki. - Kraków : "Zakamycze", 1999. - 237, [1] s. : il. - (Seria Akademicka)
    Sygn. czyt.220673
    
    
14. DUXBURY, ALYN C.
    OCEANY świata / Alyn C. Duxbury, Alison B. Duxbury, Keith A. Sverdrup ; tł. z jęz. ang. Piotr Łuczyński ; red. nauk. tł. Artur Magnuszewski, Ewa Roniewicz. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2002. - XVIII, 636, [2] s. : il. (gł. kolor.), mapy
    Sygn. czyt.220817
    
    
15. DZIEJE
    DZIEJE wsi pomorskiej : II Międzynarodowa Konferencja Naukowa, Wościbórz, gmina Dygowo, powiat kołobrzeski 23-24 maja 2003 : materiały / red. Radosław Gaziński, Andrzej Chludziński ; Gminny Zespół Oświaty i Kultury w Dygowie, Uniwersytet Szczeciński. - Dygowo ; Szczecin : Gminny Zespół Oświaty i Kultury, 2003. - 270 s., [8] s. tabl. kolor. : il.
    (w tym kolor.)
    Sygn. 220703
    
    
16. EGAN, GERARD
    KOMPETENTNE pomaganie : model pomocy oparty na procesie rozwiazywania problemów / Gerard Egan ; przekł. Joanna Gilewicz, Elżbieta Lipska. - Poznań : Zysk i S-ka, cop. 2002. - 511, [1] s. : il.
    
    Z treści: Poradnik dla początkujących terapeutów prezentujący skuteczną metodę pomocy w rozwiązywaniu problemów (...). Autor prowadzi czytelnika przez wszystkie etapy psychoterapii, podkreślając szczególne znaczenie współpracy w relacji terapeuty z jego klientem i ukazując złożoność każdego procesu pomocy psychologicznej.
    Sygn. czyt.219678
    
    
17. EUROREGIONY
    EUROREGIONY : mosty do Europy bez granic / red. Włodzimierz Malendowski, Marian Szczepaniak. - Wwa : "Elipsa", 2000. - 224, [1] s.
    Sygn. czyt.220745
    
    
18. FUKS, MARIAN
    WIELCY i sławni pochodzenia żydowskiego / Marian Fuks. - Wyd. 2 poszerz. - Łódź : Ofic. Bibliofilów, [2003]. - 191, [4] s., [12] s. tabl. : il.
    Sygn. czyt.220018
    
    
19. GAJ, JERZY
    ZARYS historii turystyki w Polsce / Jerzy Gaj. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. - 261 s. : il.
    Sygn. 220872, 221006, czyt.220871
    
    
20. GORZELAK, MAŁGORZATA
    SZTUKA w zasięgu ręki : przewodnik metodyczny dla nauczycieli gimnazjum / Małgorzata Gorzelak. - Kielce : "MAC Edukacja", cop. 2003. - Cz. 1 i 2. - 2003. - 144 s.
    Sygn. 220809/Cz.1-2, czyt.220808/Cz.1-2
    
    
21. HOTELARSTWO
    HOTELARSTWO w Polsce : stan i kierunki rozwoju w przededniu wejścia do Unii Europejskiej / red. nauk. Janusz Merski, Czesław Witkowski ; Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie. -Wwa : WSE, 2004. - 423 s. : il.
    Sygn. 220876, czyt.220875
    
    
22. INFORMACJA
    INFORMACJA zarządcza w procesie formułowania i realizacji strategii firmy - wyzwanie dla polskich przedsiębiorstwa : praca zbiorowa / red. Gertruda Krystyna Świderska. - Wwa : "Difin", 2003. - 393 s. : il.
    Sygn. czyt.220746
    
    
23. JARMUL, JOLANTA
    WPŁYW procesu harmonizacji prawa polskiego z prawem Unii Europejskiej na prawo w turystyczne : wyniki badań prowadzonych w latach 2001-2002 / Jolanta Jarmul, Joanna Wrona, Hanna Zawistowska ; kier. Hanna Zawistowska. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. - 168, [1] s.
    Sygn. 220890, 221012, czyt.220889
    
    
24. KAPROWSKI, WIESŁAW
    GEOGRAFIA turystyczna / Wiesław Kaprowski. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2004. - 248, [1] s., [8] s. tabl. kolor. : il., mapy
    Sygn. 220870, czyt.220869
    
    
25. KNOPP, GUIDO
    WATYKAN : władza papieży / Guido Knopp ; z niem. przeł. Adam Peszke. - Wwa : "Fakty", 2001. - 302, [1] s. : il.
    Sygn. 220839
    
    
26. KOŁODZIEJSKA, JADWIGA
    DRUKOWANY świat / Jadwiga Kołodziejska ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Wwa : Wydaw. SBP, 2003. - 139 s. - (Nauka, Dydaktyka, Praktyka / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 63)
    Sygn. czyt.220109
    
    
27. KONKURS
    KONKURS na urzędnika europejskiego : zbiór oryginalnych testów Komisji Europejskiej wraz ze wskazówkami pomocnymi w przygotowaniu / red. Georg Ziegler ; [tł. z jęz. niem. Iwona Birkenmaier]. - Wwa : Wydaw. Polsko-Niemieckie, 2003. - 260 s. : il.
    Sygn. 220385
    
    
28. KONOPKA, HANNA
    LEKSYKON historii Polski po II wojnie światowej 1944-1997 / Hanna Konopka, Adrian Konopka. - Wwa : "Graf-Punkt", 2003. - 319, [1] s.
    Sygn. czyt.220753
    
    
29. KOZŁOWSKI, STEFAN
    EKOROZWÓJ : wyzwanie XXI wieku / Stefan Kozłowski. - Wyd. 1, (dodr.). - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2002. - 372, [3] s., IV s. tabl. kolor. : il., mapy
    Sygn. 220813, czyt.220812
    
    
30. KUCIŃSKI, JERZY
    PODSTAWY prawne świadczenia usług turystycznych / Jerzy Kuciński, Zenon Trzciński, Jerzy Zaborowski ; red. nauk. Jerzy Zaborowski. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2002. - 200 s.
    Sygn. 220888, czyt.220887
    
    
31. KUCZEWSKI, MACIEJ
    50 [PIĘĆDZIESIĄT] pytań o Unię Europejską / [Maciej Kuczewski, Stanisław Zawiśliński]. - Wwa : Pełnomocnik Rządu ds. Informacji Europejskiej, [2002]. - 63, [1] s. - (Unia bez Tajemnic)
    Sygn. 220692, czyt.220691
    
    
32. LEKSYKON
    LEKSYKON systemów politycznych / [aut.] Tomasz Goduń [et al.]. - Wyd. 2 poszerz. - Wwa : "Elipsa", 2003. - 344, [2] s.
    Sygn. czyt.220946
    
    
33. LEWANDOWSKI, WITOLD M.
    PROEKOLOGICZNE ź¦ródła energii odnawialnej / Witold M. Lewandowski. - Wyd. 2 popr. - Wwa : Wydaw. Nauk. - Tech., 2002. - 309, [1] s. : il.
    Sygn. 220866, czyt.220818
    
    
34. LITERATURA
    LITERATURA i kultura popularna / red. Tadeusz Żabski. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2002. - 262, [2] s. - (Literatura i Kultura Popularna, ISSN 0867-7441 ; 10)
    Sygn. czyt.220551
    
    
35. LITERATURA
    LITERATURA polska 1990-2000 / red. Tomasz Cieślak, Krystyna Pietrych. - Kraków : "Zielona Sowa", 2002. - 2 t. - T. 2. - 457 s.
    Sygn. czyt.220736/T.2
    
    
36. LITERATURA
    LITERATURA polska 1990-2000 / red. Tomasz Cieślak, Krystyna Pietrych. - Kraków : "Zielona Sowa", 2002. - 2 t. - T. 1. - 399 s.
    Sygn. czyt.220737/T.1
    
    
37. MAŁACHOWSKI, ALEKSANDER
    ŻYŁEM... szczęśliwie / Aleksander Małachowski. - Wwa : Wydaw. 69, cop. 1993. - 303 s., [30] s. tabl. : il.
    Sygn. 220840
    
    
38. MANIKOWSKI, ARKADIUSZ
    PROGNOZOWANIE i symulacja rozwoju przedsiębiorstw / Arkadiusz Manikowski, Zbigniew Tarapata. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2002. - 394 s. : il.
    Sygn. 220880, czyt.220879
    
    
39. MANIKOWSKI, ARKADIUSZ
    METODY oceny projektów gospodarczych / Arkadiusz Manikowski, Zbigniew Tarapata. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2004. - 203 s. : il.
    Sygn. 220882, 221009, czyt.220881
    
    
40. MARKOWSKI, WŁODZIMIERZ
    ABC SMALL business'u / Włodzimierz Markowski. - Wyd. 12, (stan prawny na dzień 1.02.2001). - Łódź : "Marcus", cop. 2001. - 334 s. : il.
    Sygn. czyt.220842
    
    
41. MIASTA
    MIASTA w liczbach = Basic urban statistics / [przew. kom. red. Tadeusz Toczyński] ; Główny Urząd Statystyczny. - Wwa : GUS, 2000. - XXXIV, 240 s., [12] s. tabl. kolor. : mapy
    Sygn. czyt.220659
    
    
42. MOLICKA, MARIA
    BAJKI terapeutyczne / Maria Molicka. - Poznań : "Media Rodzina of Poznań", cop. 2003. - Cz. 2. - cop. 2003. - 165, [1] s., [10] k. tabl. kolor. : il.
    
    Z okładki: Bajki te, poprzez przedstawianie sytuacji stresujących i rozwiązywanie ich, dają dziecku wsparcie i poczucie bezpieczeństwa. W nowym zbiorze Autorka porusza takie m.in. problemy, jak adopcja, rozwód rodziców, brak wiary w siebie, nadpobudliwość ruchowa, strach przed bólem, a także przemoc fizyczna, psychiczna i seksualna.
    Sygn. czyt.220628/Cz.2
    
    
43. ODKRYWAMY
    ODKRYWAMY Unię Europejską wraz z państwami kandydującymi : atlas / [red. Justyna Leszko]. - Wwa : Wydaw. Szk. i Pedag., cop. 2003. - 64 s. : il. kolor., mapy
    Sygn. czyt.220647
    
    
44. ORŁOWSKI, WITOLD M.
    MAKROEKONOMICZNE efekty członkostwa Polski w Unii Europejskiej / [aut. ; Witold M. Orłowski ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Wwa : UKIE, 2003. - 42, [1] s. : il.
    Sygn. 221058, 221059, 221060, czyt.220668
    
    
45. OSTASZEWSKA, KATARZYNA
    GEOGRAFIA krajobrazu : wybrane zagadnienia metodologiczne / Katarzyna Ostaszewska. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2002. - 277, [1] s. : il., mapy
    Sygn. 220815, czyt.220814
    
    
46. PAŃKOWSKA, MAŁGORZATA
    ZARZĄDZANIE zasobami informatycznymi / Małgorzata Pańkowska. - Wwa : "Difin", 2001. - 280 s. : il.
    Sygn. czyt.220750
    
    
47. PESZKO, GRZEGORZ
    EKONOMICZNE korzyści dla Polski wynikające z wdrożenia prawa ochrony środowiska Unii Europejskiej / [aut. ; Grzegorz Peszko, Jan Rączka, Olga Kiuiła ; współpr. Maciej Cygler ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Wwa : UKIE, 2003. - 159, [1] s.
    Sygn. 221043, 221044, 221045, czyt.220713
    
    
48. PŁOCICA, ALBIN
    POLITYKA gospodarcza / red. Eugeniusz Mazurkiewicz ; [poszcz. rozdz. napisali ; Albin Płocica, Eugeniusz Mazurkiewicz, Ireneusz Michałków] ; Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie. - Wwa : WSE, 2000. - 250 s. : il. - (Ekonomia / WSE)
    Sygn. 220878, 221008, czyt.220877
    
    
49. POLSKA
    POLSKA w Unii Europejskiej / [rys. pseud. Szarlota Pawel] ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej. - Wwa : UKIE, [2003]. - 32 s. : il. kolor.
    Sygn. 220688, czyt.220687
    
    
50. PROGRAMY
    PROGRAMY Nowej Orientacji Phare realizowane w Polsce / [aut. Urszula Demidziuk et al.] ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej. - Wwa : UKIE, 2003. - T. 1. - 2003. - 239, [1] s.
    Sygn. czyt.220121/T.1
    
    
51. PROGRAMY
    PROGRAMY Nowej Orientacji Phare realizowane w Polsce / [aut. Urszula Demidziuk et al.] ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej. - Wwa : UKIE, 2003. - T. 2. - 2003. - 103, [1] s. ; il. kolor., mapy kolor.
    Sygn. czyt.220122/T.2
    
    
52. PRZEWODNIK
    PRZEWODNIK po literaturze filozoficznej XX wieku / red. Barbara Skarga ; współpr. Stanisław Borzym, Halina Floryńska-Lalewicz. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 1994. - T. 5. - 1997. - 550 s. : err.
    Sygn. u.p.220732/T.5
    
    
53. ROCZNIK
    ROCZNIK statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej 2003 : rok 63 = Statistical yearbook of the Republic of Poland 2003 : year 63 / [przewodn. kom. red. Tadeusz Toczyński] ; Główny Urząd Statystyczny. - Wwa : Zakł. Wydaw. Statystycznych, 2003. - LXXXIX, [1], 790 s., [2] s. tabl. złoż. kolor. : 2 mapy kolor., err.
    Sygn. czyt.220919
    
    
54. ROJEK, TADEUSZ
    SAVOIR-VIVRE przy stole : jak to się je / Tadeusz Rojek. - Wyd. 2. - Wwa : "Książka i Wiedza", 1999. - 127, [1] s.
    Sygn. 220846
    
    
55. RUSSELL, JEFFREY B.
    KRÓTKA historia czarownictwa / Jeffrey B. Russell ; [przeł. z ang.] Jarosław Rybski. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 2003. - 217, [3] s. : il.
    Sygn. czyt.220349
    
    
56. SKRZYPEK, MAGDALENA
    PRAWA dziecka w Unii Europejskiej / [Magdalena Skrzypek, Katarzyna Szłapka ; tekst i oprac. ; Centrum Informacji Europejskiej Koszalin]. - Koszalin : Regionalne Centrum Informacji Europejskiej, 2003. - 40 s. - (Informatory / RCIE)
    Sygn. 220694, czyt.220693
    
    
57. SPOŁECZNY
    SPOŁECZNY bilans korzyści i kosztów członkostwa Polski w Unii Europejskiej : badania i ekspertyzy czerwiec 2002 - czerwiec 2003 : praca zbiorowa / red. Elżbieta Skotnicka-Illasiewicz ; [Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Wwa : UKIE. Departament Analiz Ekonomicznych i Społecznych, [2003]. - 251, [1] s. : il., mapy
    Sygn. 221040, 221041, 221042, czyt.220712
    
    
58. STANLEY, STEVEN M.
    HISTORIA Ziemi / Steven M. Stanley ; przekł. z jęz. ang. Ireneusz Walaszczyk. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2002. - XXV, [1], 705, [1] s. : il. (w tym kolor.), mapy
    Sygn. czyt.220816
    
    
59. SYSTEM
    SYSTEM informacji strategicznej : wywiad gospodarczy a konkurencyjność przedsiębiorstwa : praca zbiorowa / red. Ryszard Borowiecki, Maria Romanowska. - Wwa : "Difin", 2001. - 294 s. : il.
    Sygn. czyt.220749
    
    
60. SZYMANEK, KRZYSZTOF
    SZTUKA argumentacji : słownik terminologiczny / Krzysztof Szymanek. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, 2001. - 386, [1] s. : il.
    Sygn. czyt.220735
    
    
61. TARASZKIEWICZ, BEATA
    KSIĄŻKA multimedialna na CD-ROM w Polsce (do 2000 roku) / Beata Taraszkiewicz ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Wwa : Wydaw. SBP, 2003. - 217, [1] s. : il. - (Nauka, Dydaktyka, Praktyka / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 59)
    Sygn. czyt.220111
    
    
62. TOMASELLO, MICHAEL
    KULTUROWE źródła ludzkiego poznawania / Michael Tomasello ; przeł. Joanna Rączaszek. - Wwa : Państ. Inst. Wydaw., 2002. - 308, [3] s. : il. - (Biblioteka Myśli Współczesnej)
    
    Zawiera: Zagadka i hipoteza. Dziedzictwo biologiczne i kulturowe. Wspólna uwaga a uczenie się kulturowe. Komunikacja językowa a reprezentacja symboliczna. Rola konstrukcji językowych w poznawaniu zdarzeń. Dyskurs a redeskrypcja reprezentacji. Poznanie kulturowe.
    Sygn. 219696
    
    
63. TRZCIŃSKI, ZENON
    PRAWO pracy : (zarys wykładu dla studentów kierunków nieprawniczych) / Zenon Trzciński. - Wyd. 2. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2004. - 282 s.
    Sygn. 220892, czyt.220891
    
    
64. TURYSTYKA
    TURYSTYKA i rekreacja ludzi niepełnosprawnych / red. Tadeusz Łobożewicz ; Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2000. - 255, [1] s.
    
    Zawiera m.in.: T. Łobożewicz. Turystyka ludzi niepełnosprawnych - wiadomości ogólne; T. Wolańska. Rekreacja osób niepełnosprawnych; E. Jędruch. Turystyka osób z dysfunkcją narządu ruchu; I. Gellete-Mac. Rekreacja ruchowa osób z dysfunkcją narządu ruchu; A. Szczuciński. Turystyka i krajoznawstwo w środowisku ludzi niewidomych; T. Wolańska. Rekreacja ruchowa chorych o wyrównanej cukrzycy; B. Dudek, J. Zawieja. Turystyka osób upośledzonych umysłowo; W. Poznecka. Rekreacja fizyczna osób z upośledzeniem umysłowym; J. Hendzel. Turystyka i krajoznawstwo w środowisku osób z uszkodzonym słuchem; R. Smolis. Możliwości uprawiania turystyki przez osoby z chorobami układu krążenia; T.Łobożewicz. Turystyka ludzi w starszym wieku.
    Sygn. 220874, 221007, czyt.220873
    
    
65. TYSZKIEWICZ, BEATA
    NIE WSZYSTKO na sprzedaż / Beata Tyszkiewicz ; inscenizacja Zofia Turowska. - Wwa : Studio Marka Łebkowskego, 2003. - 239 s. : il.
    Sygn. 220898
    
    
66. UDZIAŁ
    UDZIAŁ Polski w jednolitym rynku : korzyści i koszty dla poszczególnych grup i wybranych sektorów / [aut. Elżbieta Kawecka-Wyrzykowska et al. ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Wwa : UKIE, 2003. - 109 s.
    Sygn. 221034, 221035, 221036, czyt.220711
    
    
67. UNIA
    UNIA bez tajemnic : wczoraj, dziś, jutro / [zdj. R. Schuman et al.]. - Wwa : Pełnomocnik Rządu ds. Informacji Europejskiej, [2002]. - 64 s. : il. - (Unia bez Tajemnic)
    Sygn. 220690, czyt.220689
    
    
68. WAJDA, ANDRZEJ
    O POLITYCE, o sztuce, o sobie / Andrzej Wajda ; wstęp, wybór i układ tekstów Maria Malatyńska ; rys. Andrzej Wajda. - Wwa : Prószyński i S-ka, 2000. - 302, [1] s., [36] s. tabl. (w tym kolor.) : il.
    Sygn. 220954
    
    
69. WERNER, ANDRZEJ
    TO JEST kino / Andrzej Werner. - Wwa : "Stentor", 1999. - 207, [1] s. : il. (w tym kolor.)
    Sygn. czyt.220845
    
    
70. WIELKA
    WIELKA encyklopedia PWN / [red. nacz. Jan Wojnowski]. - Wwa : Wydaw. Nauk. PWN, cop 2000-. - [T.] 20, Orgelbrandowie - pieniądz. - cop. 2004. - 576 s. : il. (w tym kolor.), mapy kolor.
    Sygn. czyt.220921/T.20
    
    
71. WISZNIEWSKI, ANDRZEJ
    SZTUKA pisania / Andrzej Wiszniewski. - Katowice : "Videograf II", 2003. - 176 s. : il. kolor. - (Poradnik / "Videograf II")
    
    Zawiera: Wstęp. Co to znaczy: pisać przekonująco. Jak napisać dobry tekst. Sztuka pisania listów (listy z prośbą o informacje, listy z ofertą handlową, listy z monitem, listy z prośbą, listy z odmową, listy motywacyjne, listy kurtuazyjne: zaproszenia, podziękowania, gratulacje i wyrazy uznania, życzenia, listy pożegnalne, kondolencje). Korespondencja wewnętrzna ("memo"). Pisanie raportów. Opisy urządzeń, instrukcje i procedury operacyjne. Pisanie tekstów naukowych. Pisanie dla mediów. Pisanie tekstów reklamowych. Zakończenie. Bibliografia.
    Sygn. czyt.220034
    
    
72. WPŁYW
    WPŁYW akcesji Polski do Unii Europejskiej na sektor małych i średnich przedsiębiorstw / [oprac. zespół pod kier. Maciej Grabowski et al. ; Urząd Komitetu Integracji Europejskiej]. - Stan prawny : grudzień 2002. - Wwa : UKIE, 2003. - 74, [1] s. : il.
    Sygn. 221055, 221056, 221057, czyt.220667
    
    
73. WYBRANE
    WYBRANE Ośrodki Informacji Europejskiej w Polsce : informator / [Urząd Komitetu Integracji Europejskiej. Biblioteka Depozytowa Wspólnot Europejskich]. - Wwa : UKIE, 2003. - 104 s.
    Sygn. czyt.220714
    
    
74. ZARYS
    ZARYS prawa dla studentów kierunków nieprawniczych / [aut.] Stefan Korycki [et al.] ; red. Jerzy Kuciński, Stefan Korycki. - Wwa : Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2001. - 386 s.
    Sygn. 220894, czyt.220893